Charles Lyell hozzájárulása a biológiához. A geológia alapelvei. Charles Lyell. fejezet IV. A tudományos geológia megalapozása

LYELL, KÁROLY(Lyell, Charles) (1797–1875), angol geológus. Született Kinnordie-ben (Skócia) 1797. november 14-én. 1816-1819 között az Exeter College-ban, az Oxfordi Egyetemen tanult, ahol bachelor fokozatot szerzett. Oxfordban érdeklődött a geológia iránt, és részt vett William Buckland (1784–1856) geológia és ásványtan professzorának előadásaiban. Apja kérésére jogot tanult. 1823-tól Lyell a Geológiai Társaság titkára volt. 1824-ben Louis-Constan Prevost professzorral (1787–1856) Bristolban és Land's Endben, Bucklanddal pedig Skóciában tett geológiai kirándulásokat. 1825-ben folytatta jogi tanulmányait a Lincoln's Innben, és ügyvédi gyakorlatot folytatott. 1826-ban Lyellt a Royal Society tagjává választották. Két évvel később teljes egészében a geológiának szentelte magát. 1830-1833-ban jelent meg háromkötetes munkája. A geológia alapjai (A geológia alapelvei), amely 12 kiadáson ment keresztül. 1832-ben Lyellt a londoni egyetem King's College geológia professzorává nevezték ki, 1834-ben pedig a londoni Geológiai Társaság elnökévé választották. A tudós geológiai felméréseket végzett Svájcban, Németországban és Skóciában, 1841-1842-ben négyszer járt Észak-Amerikában. Bostonban ő tartotta az első geológiai előadássorozatot. 1842-ben és 1852-ben J. Dawsonnal együtt terepkutatást végzett Nova Scotiában (Kanada), amelynek során korszakalkotó felfedezést tettek a karbon kori élőlények fosszilis maradványairól.

BAN BEN A geológia alapjai Lyell kimutatta, hogy a modern geológiai folyamatok lényegében nem különböznek azoktól, amelyek a Földön a múltban lezajlottak (az aktualizmus elve). A könyv erős hatással volt a biológiai fogalmakra; Charles Darwin korai megfigyelései Lyell ötletein alapultak, aki ezt követően aktívan támogatta Darwint. Lyell a „paleontológia” kifejezést a fosszilis organizmusok tudományára javasolta, a harmadkori rendszert három részre osztotta, amelyeket pliocénnek, miocénnek és eocénnek nevezett el. A modern geológia alapja az uniformitarizmus doktrínája volt, amelyet J. Hutton (Hutton) alkotott meg. 1864-ben Lyell a British Association for the Advancement of Science elnöke lett. A Royal Society aranyérmével tüntették ki. Levelező tagja volt a France Institute of France-nak, valamint számos akadémia ill tanult társaságok. Lyell fő művei között - Bevezetés a geológiába (A geológia elemei, 1838); Utazási és geológiai megfigyelések in Észak Amerika (Utazások Észak-Amerikában, geológiai megfigyelésekkel, 1845); Második utazás az USA-ba(Második látogatás az Egyesült Államokban, 1849); Bevezetés a geológiába diákoknak (A geológia hallgatói elemei, 1871); Geológiai az emberi ókor bizonyítéka (Az ember ókorának geológiai bizonyítékai, 1836).

Charles Lyell Skóciában született a 18. század végén, 1797-ben. Nagyapja egy nagyon gazdag ember volt, aki kikerült a mélypontról. Miután egyszerű tengerészként kezdte szolgálatát a haditengerészetnél, jelentős karriert futott be a gazdasági területen, és az amerikai függetlenségi háború éveiben a brit haditengerészet parancsnokánál volt a zászlóshajó pénztárnoka. Ahogy "az urak, akik mindent maguknak köszönhetnek" gyakran teszik, igyekezett a legmélyebb és legkifinomultabb oktatásban részesíteni fiát.

Charles a skót Kinnordy birtokon született, amelyet nagyapja vásárolt, olyan környezetben, amely nagyon-nagyon elősegítette a személyes fejlődést. Az olasz reneszánsz botanikája és költészete Lyell szenvedélyének tárgya volt, és nagyon komolyan közelítette fia oktatását. Lyell Jr. négy évesen tanult meg olvasni, gyerekként több magániskolát váltott, majd Oxfordba lépett. Meg kell jegyezni, hogy ennek az oktatási intézménynek a dicsőségével sokan megjegyzik ezt a legjobb hely mert a természettudós Cambridge volt, Oxford előtt azok, akiket vonzott a bölcsészet és politikai karriert. De a fiatal Lyell akkor még nem döntött a hivatása mellett. Éppen jogot akart tanulni, emellett pedig irodalmi hírnévről álmodozott. A fiatalember azonban fokozatosan érdeklődni kezdett a geológia iránt, amelyet Buckland professzor, a Cuvier által alapított katasztrófa-iskola híve olvasott fel az oxfordi hallgatóknak.

1817-ben Lyell véletlenül ellátogatott egy csodálatos helyre a Hebridák egyikén - a híres Fingal-barlangban. Ez egy barlang, amelyet a tengeri hullámvölgy vájt a sziklába, és egyedülálló akusztikával rendelkezik. De a legfigyelemreméltóbb a barlangot díszítő, hatszögletű, legfeljebb 20 m magas bazaltoszlopok. Ezek a képződmények ember alkotta képződményeknek tűnnek, de valójában természetes eredetűek. A barlang kitörölhetetlen benyomást tett a fiatalemberre, és talán ekkor adta át végre szívét a geológiának.

Lyell 1823-ban publikálta első tudományos munkáját. A jellemzőknek szentelték geológiai szerkezet Wight-sziget. Következett még néhány leíró mű, amelyekben első ránézésre nem volt semmi különösebben kiemelkedő. A természettudósok közönséges seregének szerény, bár szükséges munkája. Egy idő után a fiatal tudósnak az az ötlete támadt, hogy írjon egy geológiai tankönyvet. Ez semmiképpen sem a tudomány kiemelkedő hozzájárulásaként készült, hanem a kezdők számára hasznos szaktekintély-összeállításként. De miközben a könyvön dolgozott, Lyell meglepődve vette észre, hogy általában nincs mit összeállítani. Kortárs geológiai ismeretei meglehetősen rendszertelenek, nem illeszkednek jól egyetlen tudományágba, és ami a legfontosabb, helyenként ellentétesek saját megfigyeléseivel.

"Éreztem, - írta C. Lyell,- egy olyan téma, amelyben annyi reformot és változtatást kell végrehajtani, amelyben te magad szerzel új ötleteket és dolgozol ki új elméleteket a feladat teljesítése során, amelyben állandóan cáfolnod kell és érveket kell találnod - hogy egy ilyen tárgyat könyvben fejlesztették ki, aminek semmi köze a tankönyvhöz. Nem kész igazságokat kellett elmondani a diákoknak, hanem párbeszédet kellett folytatni egyenrangú felekkel.”

1828-ban egy földközi-tengeri expedíció arra kényszerítette Lyellt, hogy kétségeit erősítse, hogy a modern és a harmadkorszak alakulatai között ilyen áthatolhatatlan vonal húzódott, amelyet egy egyszeri katasztrófa okozott. Összehasonlítva a harmadidőszaki kövületeket a modernekkel, arra a következtetésre jutott, hogy a harmadidőszak csapadéka, éghajlata és állatvilága csendesen átköltözik a modernekre. Nem talált bizonyítékot a jelenségek láncolatát megszakító hatalmas általános katasztrófákra; ellenkezőleg, minden a fejlődés lassú, folyamatos és egységes folyamatára mutat.

1830-ban jelent meg Lyell alapművének első kötete, a The Basic Principles of Geology. A második és harmadik kötet 1832-ben és 1833-ban jelent meg. illetőleg. Ennek a munkának a kiterjesztettebb címe: "A geológia alapelvei, amely kísérlet a Föld felszínének múltbeli változásainak magyarázatára a jelenleg működő okokkal való összefüggésben". A fő gondolat az, hogy "az ókortól napjainkig semmi más ok nem hatott, mint azok, amelyek most cselekszenek, hogy cselekvésük mindig ugyanazzal az energiával nyilvánult meg, mint most" és ezért a modern jelenségek megbízható kulcsot adhatnak az ősibb geológiai emlékek elemzéséhez. Ezt az elméletet az ún aktualizmus.

Lyell megmutatta, milyen jelentős lehet az úgynevezett gyenge ágensek kőzetképző faktorok szerepe. Bemutatta a víz pusztító és kreatív hatásának jelentőségét, a klímaváltozás jelentőségét, valamint az éghajlat lehetséges függőségét a kontinensek konfigurációjának változásaitól. Részletesen foglalkozott a biogén tényezők hatásával, összehasonlító elemzést végzett az ókori és a modern vulkanizmus termékeiről, és megalkotta a hegyépítés elméletét.

Munkájának egyik legfontosabb következtetése a földtani rétegek abszolút korának megváltozott elképzelése volt. Végül is, ha a vastag üledékrétegek gyenge szerek hatásának termékei, akkor mennyi idő szükséges a felhalmozódásukhoz? Ezért az élet a Földön sokkal hosszabb ideig létezik, mint azt korábban gondolták.

Lyell munkásságát eleinte nagy szkepticizmussal, de nagy érdeklődéssel is fogadták. Még mielőtt a harmadik kötet napvilágot látott volna, az előző két kiadás teljesen elfogyott. Összességében a "Geológia alapjai" 11-szer jelent meg újranyomatban csak a szerző élete során. Eleinte elég botrányos volt ez az érdeklődés. Érdekes tanúbizonyság van erről nem bárkitől, hanem magától Charles Darwintól:

„Amikor a Beagle-en jártam – emlékezett vissza –, Henslo professzor, aki, mint annak a korszaknak minden geológusa, hitt az egymást követő katasztrófákban, azt tanácsolta, hogy szerezzem meg és tanulmányozzam át a Fundamentals első kötetét, amely most jelent meg, de nem az alatt. semmilyen körülmények között nem fogadja el az elméleteit.

De Lyell minden későbbi tanulmánya (és hosszú életet élt, és ennek jelentős részét geológiai expedíciókon töltötte) téglaként rakták le a 30-as években megjelent elméletben. Így már a 40-es években utolérte az egyetemes elismerés. 1848-ban lovaggá ütötték, 1864-ben tudományos szolgálatokért baronet címet kapott.

Lyell nemcsak felvázolt közös történelem föld, amely a modern geológia alapját képezte, de egyúttal a konkrét harmadidőszak sokkal alaposabb vizsgálatát is végezte. Az általa felállított séma (eocén, miocén és pliocén) csak részletekben változott máig fennmaradt. BAN BEN utóbbi évekéletét nagyon is az ősember témája foglalkoztatta. Az egyik az övé tudományos munkák A késői időszakot "az ember ókori geológiai bizonyítékának" nevezik. De amellett, hogy közvetlenül hozzájárult e tudományos irányzat fejlesztéséhez, közvetetten is hozzájárult. Lehetetlen túlbecsülni Charles Lyell befolyását a formációkra tudományos nézetek Charles Darwin. 1875-ben bekövetkezett halála után Lyellt a Westminster Abbeyben temették el.

Elírási hibát talált? Jelölje ki a töredéket, és nyomja meg a Ctrl+Enter billentyűkombinációt.

sp-force-hide ( display: none;).sp-form ( display: block; background: #ffffff; padding: 15px; szélesség: 960px; max-width: 100%; border-radius: 5px; -moz-border -radius: 5px; -webkit-border-radius: 5px; border-color: #dddddd; border-style: solid; border-width: 1px; font-family: Arial, "Helvetica Neue", sans-serif; background- ismétlés: nincs ismétlés; háttérpozíció: középen; háttérméret: automatikus;).sp-form bemenet ( kijelző: inline-block; opacitás: 1; láthatóság: látható;).sp-form .sp-form-fields -wrapper ( margó: 0 auto; szélesség: 930px;).sp-form .sp-form-control ( háttér: #ffffff; keretszín: #cccccc; keret-stílus: tömör; keretszélesség: 1px; font- méret: 15 képpont; bal oldali kitöltés: 8,75 képpont; jobb oldali kitöltés: 8,75 képpont; szegélysugár: 4 képpont; -moz-border-sugár: 4 képpont; -webkit-border-sugár: 4 képpont; magasság: 35 képpont; szélesség: 100% ;).sp-form .sp-field label ( szín: #444444; font-size: 13px; font-style: normal; font-weight: bold;).sp-form .sp-button ( border-radius: 4px ; -moz-border-radius: 4px; -webkit-border-radius: 4px; background-color: #0089bf; szín: #ffffff; szélesség: auto; betűsúly: 700 betűstílus: normál font-family: Arial, sans-serif;).sp-form .sp-button-container ( text-align: left;)

• A londoni King's College

• Exeteri Főiskola[d]

Uram (1848), baronet (1864) Charles Lyell(pontosabban Lyell; angol Sir Charles Lyell; 1797. november 14. - 1875. február 22.) - a modern geológia megalapítója, és Brockhaus és Efron enciklopédikus szótárának meghatározása szerint "a 19. század egyik legjelentősebb tudósa".

Életrajz

Eljárások és nézetek

A geológia alapelvei vagy a föld és lakóinak legújabb változásai, 1866

Legnagyobb eredmény tudományos tevékenység Lyell továbbra is "Fundamentals of Geology" (a könyv teljes címe szó szerinti fordításban (A. I. Ravikovich szerint): "A geológia alapelvei, amely kísérlet arra, hogy a Föld felszínének múltbeli változásait a jelenlegi okokkal való korrelációval magyarázzák színészet") három kötetben (1830-1833). Angliában ezek a könyvek a szerző élete során 11 alkalommal jelentek meg, és folyamatosan kiegészítették őket, a 12. kiadás posztumusz. Az 1866-ban megjelent 9. (darwin előtti) kiadást lefordították oroszra.

1836-ban két külön könyvre osztották őket: „A geológia elemei – a földkéreg története” és „A geológia alapelvei – a modern geológiai ágensek tevékenysége” (dinamikus geológia). Az első mű 6 kiadást bírt ki (1865-ig). A 6. kiadást kétszer fordították le orosz nyelvre "Geológiai útmutató" címmel (1866, 1878), a másodikat pedig 11 kiadással, amelyek mindegyike az előző alapos átdolgozását jelenti új megfigyelések alapján, és a ezek közül a megfigyelések közül a legfontosabbakat Lyell személyesen ellenőrizte. Ezek a könyvek Lyell két kedvenc elméletét tükrözték – az aktualizmust és az uniformizmust (a természeti erők időbeni egységességének elvét).

A geológia alapjai című művében Lyell kidolgozta a lassú és folyamatos változás tanát. a Föld felszíneállandó geológiai tényezők hatására. A biológia normatív elveit a geológiára, az itteni építkezésre tette át elméleti koncepció amely később hatással volt a biológiára. Más szóval, a legmagasabb forma elveit átvitte (redukálta) az alsóbb formák ismeretébe. A Föld azonban Lyell számára nem egy bizonyos irányba fejlődik, csak véletlenszerűen, összefüggéstelenül változik. Ráadásul a változás számára csak fokozatos mennyiségi változások, ugrás nélkül, fokozatossági megszakítások nélkül, minőségi változások nélkül.

Az, hogy Lyell milyen mértékben követte közelről a tudomány új jelenségeit, mutatja a darwinizmushoz és a történelem előtti ember kérdéséhez való hozzáállását. Felismerés nagyon fontos Darwin nézetei alapján Lyell Hookerrel együtt rávette őt, hogy adja ki híres művét, a The Origin of Speciest. Felismerve érvei szilárdságát, 60 éves kora ellenére Lyell teljes mértékben, bár nem minden kétség és habozás nélkül, csatlakozott Darwin tanításaihoz, feladva számos olyan nézetet, amelyek tudományos pályafutása során irányították.

Ugyanígy, Lyell 60 éves volt, amikor találkozott egy „vízözön előtti” ember maradványaival, amelyet Boucher de Perth fedezett fel a Somme-völgyben (később neandervölgyinek nevezték). Annak ellenére, hogy ezeket a felfedezéseket általános bizalmatlanság fogadta, Lyell, miután a helyszínen meggyõzõdött valódiságukról, nemcsak tekintélyével támogatta Boucher de Pert-et, hanem érdeklõdni kezdett a ősi ember, bejárta az összes érdekes helyet ebből a szempontból Nyugat-Európa. Az eredmény Lyell utolsó nagy munkája, Az ember ókora volt, amely az őskori emberről felhalmozott töredékes adatok ragyogóan megvilágított és újraellenőrzött gyűjteménye. Lyell munkája felkeltette a tudósok figyelmét, és lendületet adott az ilyen irányú további kutatásoknak, amelynek köszönhetően később kialakult egy tudományág - az őskori régészet.

Lyell emlékei

• Egy évvel a tudós halála után a Londoni Geológiai Társaság alapította a Lyell-érmet a tiszteletére.
• 1935-ben a Nemzetközi Csillagászati ​​Unió Lyellről nevezett el egy krátert a Hold látható oldalán.

Lásd még

Charles Lyell, vagy Lyell(Angol) Sir Charles Lyell; november 14 - február 22) - a modern geológia megalapítója és az ESBE meghatározása szerint "a 19. század egyik legkiemelkedőbb tudósa". 1848-ban lovaggá, 1864-ben baronetté adták.

Életrajz

1797. november 14-én született a skóciai Forfarshire-ben, a negyedik évben tanult meg olvasni, és a nyolcadikban járt iskolába. Az akkori zord iskolai környezet és a skolasztikus tanítási módszer nyomasztóan hatott a fiúra, és csak a büszkeség kényszerítette Lyellt arra, hogy leküzdje a nem szeretett latin és görög nyelvtan és irodalom nehézségeit. A nyarakat vidéken töltve a rovarok gyűjtésének rabjává vált, a véletlenül a kezébe került atlasz alapján azonosította őket, ami hozzájárult a megfigyelés és osztályozás szokásának kialakulásához. 1816-ban a tizenkilenc éves Charles Lyell véletlenül felfedezte Bevezetés a geológiába Bakewell az apja könyvtárában. Ez a könyv később a leendő tudós asztala lett.

Eljárások és nézetek

Lyell tudományos tevékenységének legnagyobb eredménye továbbra is az alapok, amelyeket ezt követően két külön könyvre osztott: A geológia elemei - a földkéreg története és A geológia alapelvei - a modern geológiai ágensek tevékenysége (dinamikus geológia). Az első mű 8, a második pedig 11 kiadáson ment keresztül a szerző élete során, amelyek mindegyike az előző alapos átdolgozását jelenti új megfigyelések alapján, és ezek közül a legfontosabbakat személyesen ellenőrizte Lyell. Ezek a könyvek Lyell két kedvenc elméletét tükrözték – az aktualizmust és az uniformizmust.

Lyell három kötetben (1830-1833) megjelent "Fundamentals of Geology" című munkájában a földfelszín lassú és folyamatos változásának tanát dolgozta ki állandó geológiai tényezők hatására. A biológia normatív alapelveit átvitte a geológiára, itt építve fel egy olyan elméleti koncepciót, amely később hatással volt a biológiára. Más szóval, a legmagasabb forma elveit átvitte (redukálta) az alsóbb formák ismeretébe. A Föld azonban Lyell számára nem egy bizonyos irányba fejlődik, csak véletlenszerűen, összefüggéstelenül változik. Ráadásul a változás számára csak fokozatos mennyiségi változások, ugrás nélkül, fokozatossági megszakítások nélkül, minőségi változások nélkül.

Az, hogy Lyell milyen mértékben követte közelről a tudomány új jelenségeit, mutatja a darwinizmushoz és a történelem előtti ember kérdéséhez való hozzáállását. Felismerve Darwin nézeteinek nagy jelentőségét, Lyell Hookerrel együtt rávette őt, hogy adja ki híres munkáját, a The Origin of Speciest. Felismerve érvei szilárdságát, 60 éves kora ellenére Lyell teljes mértékben, bár nem minden kétség és habozás nélkül, csatlakozott Darwin tanításaihoz, feladva számos olyan nézetet, amelyek tudományos pályafutása során irányították.

Ugyanígy, Lyell 60 éves volt, amikor találkozott egy „vízözön előtti” ember maradványaival, amelyet Boucher de Perth fedezett fel a Somme-völgyben (később neandervölgyinek nevezték). Annak ellenére, hogy ezeket a felfedezéseket általános bizalmatlanság fogadta, Lyell, miután a helyszínen meggyõzõdött valódiságukról, nemcsak tekintélyével támogatta Boucher de Pert-et, hanem általánosságban is érdekelte az ókori ember kérdése, beutazta az egész világot. Nyugat-Európa érdekes területei ebből a szempontból. Az eredmény Lyell utolsó nagy munkája, Az ember ókora volt, amely az őskori emberről felhalmozott töredékes adatok ragyogóan megvilágított és újraellenőrzött gyűjteménye. Lyell munkája felkeltette a tudósok figyelmét, és lendületet adott az ilyen irányú további kutatásoknak, amelynek köszönhetően később kialakult egy tudományág - az őskori régészet.

Megjegyzések

Lásd még

Kompozíciók

• Lyell Ch. Földtani alapelvek / ford. angolról. A. Min - M .: Glazunov A. I. könyvkereskedő kiadása, 1866. - 2 kötetben.

Irodalom

• // Brockhaus és Efron enciklopédikus szótára: 86 kötetben (82 kötet és további 4 kötet). - Szentpétervár. , 1890-1907.

M. A. Engelhardt életrajzi vázlata

Lyell arcképével, melyet Szentpéterváron metszett K. Adt

Lyell apja. - Első benyomások. - A természet szeretete. - Iskola. - Rovartan. – Gimnázium és annak rossz hatás. - Az iskolások erkölcsei. Harcok. - Klasszicizmus. - Lyell gyerekkori emlékei .

Charles Lyell gazdag családban született, és irigylésre méltó körülmények között nőtt fel: anyagi megelégedettségben, a tudomány és az irodalom légkörében. Útja azonban nem volt kátyúk nélkül, amint alább látni fogjuk; de általában még mindig sima, kanyargós út volt. Apja, érdeklődő ember és nagy esztéta, kenyeret és sót vett írókkal és tudósokkal, botanikát tanult, nem sikertelenül, lefordította Dantét és számos cikket publikált a nagy olasz költőről. A mennyország és az angolszász faj termékenysége számos családdal jutalmazta, amely három fiúból és hét lányból állt. Az elsőszülött, Charles, a leendő geológus 1797. november 14-én született a skóciai Forfar megyében, apja Kinnordy birtokán. Nem sokkal ezután apja kibérelte a Bartley Lodge birtokot a dél-angliai New Forestben, ahová az egész családdal elköltözött.

Életének negyedik évében Lyell megtanult olvasni: ez az első emléke; nyolcadikán pedig belépett Dr. Davis iskolájába Ringwood városában - "... nagyszerű esemény egy fiú életében! új világés meglehetősen durva annak, aki lyukban és boldogságban nevelkedett! (Lyell. Önéletrajz).

A gyermekről szerzett első benyomások inkább bántalmazó, mint tudományos visszaélések iránti vágyat válthatnak ki. Akkoriban Európa mintha üstben forrt volna; Napóleon elérte dicsőségének tetőpontját, megverte az európai uralkodókat, koronákat adott és elvett, államokat kevert össze, győzelmei fényével elvakította az európai társadalmat, és olyan kábítószert eresztett ki, hogy ez az egész korszak valamiféle extravagánsnak tűnik számunkra. grandiózus vagy értelmetlen, mint valaki ízlése szerint - de recsegő, erős hatásokkal, hullákkal és vérfolyókkal. Angliában várható volt a gallok inváziója, önkéntesek különítményei alakultak; Lyell apja katonai hevületben gyúlt, otthagyta herbáriumait, és átvette a Ringwoodban állomásozó különítmény parancsnokságát, az iskolások legnagyobb örömére. Nelson trafalgari győzelmének hírét nagy pompával ünnepelték: tüzet gyújtottak a Ringwood körüli dombokon; a várost megvilágították; az emberek tolongtak az utcákon, és a "Reign Britannia!"-ot énekelték; A hazaszeretettől és vodkától hemzsegő önkéntesek felgyújtották valamelyik lakó házát, valószínűleg francia erődítménynek tévesztve – egyszóval nagyon mulatságos volt. „Emlékszem, hogy élénken részt vettem a nagy győzelem alkalmából érzett általános örömben és Nelson halála feletti gyászban (aki a trafalgari csatában kapott halálos sebet)” – mondja Lyell önéletrajzában.

Ezek a hazafias érzések nem hagytak mély nyomot a gyermek lelkében, más benyomásokban találtak ellensúlyt. VAL VEL kisgyermekkoriöntudatlan, ösztönös szeretettel szerette meg a természetet, amely természettudóssá tette, és már jóval azelőtt meghatározta karrierjét, hogy ő maga is megvalósította volna törekvéseit. A nyarakat vidéken töltötte, a kaszáló réteken, vagy a birtokot körülvevő parkban. – Sok szép öreg tölgy volt itt, amiket a birtok tulajdonosa időnként kivágott eladásra, amiért mindig haragudtam rá, mert minden fát ismertem, kicsiket és nagyokat, és nagyon ideges voltam, ha valamelyik hiányzott. Minden csoport és minden egyes fa külön nevet kapott tőlem. Az egyiket "Ringwoodnak", a másikat "Salisburynek", a harmadikat "Londonnak" vagy "Párizsnak" hívták és így tovább. A virágok nevét az egyes fáknak adtam; szóval, az egyiket "Merániumnak" hívták. Apránként ezeket a neveket a család többi tagja is felvette.

Az iskolai munka meglehetősen jól ment, bár nem valami fényesen. A Ringwoodban Lyell olvasást, írást és nyelvtant tanult, és kilencedik évében áthelyezték a Salisbury-i Dr. Radcliffe's Schoolba, egy divatos iskolába, ahol a helyi ászok fiai latint tanultak. Dr. Radcliffe jó latinista volt, szigorú, de tisztességes tanár, és az a szerencsétlenség érte, hogy egymás után veszítette el négy feleségét, amiért tiszteletlen tanítványaitól a „Kékszakállú” becenevet kapta. Lyellnek élénken emlékezett a botja, amikor fel-alá járkált az iskolás gyerekek hátán, amikor Kékszakállú meglepte őket verekedés közben. Ebből az időszakból sok más hasonló emléket is megőrzött: egy francia tanár uralkodójáról, ahonnan főleg az ujjakba, de az iskolások hátába is jutott; a kollégiumi párnacsatákról; a nem szeretett tanárokkal elkövetett trükkökről, és így tovább és így tovább, de az iskolai élet szorongásait és örömeit figyelmen kívül hagyjuk, mert részleteiben és formájukban eltérőek, lényegében minden országban és minden népnél ugyanazok, csak képviselik külön epizódjai a nagy eposznak - az iskolások háborúja a tanárokkal, amely még nem találta meg Homéroszát.

Dr. Radcliffe iskolája egy csinos közepén volt nagyváros, míg az előbbi egy vidéki kisváros szélén volt. Hatalmas rét és folyó helyett, ahol lehetett fürödni, szűk, fallal körülvett udvar volt az iskolához csatolva; hetente háromszor vitték őket sétálni, párban a fülledt és poros utcákon. „Ez az iskola börtönnek tűnt a régi iskolához képest, különösen nekem, hozzászokva az újerdői szabad élethez” – emlékszik vissza Lyell.

A latin nyelvtan határozottan nem volt Lyell ízlése szerint, és a Salisburyben eltöltött két év alatt meglehetősen gyengén tanult, különösen azért, mert Dr. Radcliffe iskolájában nem voltak olyan intézkedések, amelyek versenyt kelthettek volna, Lyell pedig a saját látásmódja szerint csak önmagát erősítette meg. a megbecsülés kényszeríthetné a tanulást. „Mindig nyomorultul éreztem magam, amikor hátra kellett dőlnöm – mondja –, ugyanakkor idegenkedtem a munkától, és nem tudtam kényszer nélkül felvállalni.”

A jellemzés, mint most látni fogjuk, nem teljesen korrekt. A fiú élénk, érdeklődő természete a tétlenségben sínylődött, de az iskolai bölcsesség a túl száraz, nem vonzó ételt jelentette. Amikor életének tizedik évében betegség miatt az iskolából a faluba vitték, széles terep nyílt kíváncsiságának, amelyben minden biztatás és biztatás nélkül lépett fel. A rovarok gyűjtésének rabjává vált, és egy atlaszból azonosította őket, amely apja könyvtárába került. Ez a legtöbb gyerek számára ismerős, de rendszerint kényeztető és mulattató foglalkozás igazi szenvedélyté vált számára, és sokkal hasznosabb szerepet játszott nevelésében, mint a latin nyelvtan és a Kékszakállú bot. Kialakult benne a megfigyelés, az emlékezet, az összehasonlítás és az osztályozás szokása, ami annyira fontos a természettudósnak általában és a geológusnak különösen. Két-három évesen igazi természettudóssá vált, anélkül, hogy ezt maga is sejtette volna. „Keveset tudtam a fejlődésről, még kevésbé a rovarok belső felépítéséről, de megtanultam megkülönböztetni külső jelek több száz faj gyakran nagyon kicsi, és még (1832-ben) szinte mindenre emlékszem, hogy egy külföldi gyűjteményből válogathassam az angol pillangókat és molylepkéket. Mivel nem volt jogosultságom, néhány csoportnak saját nevemet adtam, és később meggyőződtem erről az én besorolásom a természetes rendeknek és családoknak felel meg.”

Hernyókat és bábokat gyűjtött és követte metamorfózisaikat, apránként megismerkedett a rovarok életével, gondoskodott arról, hogy minden faj egy bizonyos időpontban jelenjen meg; egyesek csak egyszer, mások évente kétszer, mások nappal, mások este vagy az éjszaka különböző óráiban. Különösen a vízi rovarok viselkedése és életmódja érdekelte. „Egész reggeleken át a tóparton ültem – mondja –, figyeltem a vízi rovarok furcsa szokásait, etettem őket legyekkel, és ha tudtam, elkaptam őket. Gondoskodtam róla, hogy minden medencében különböző formájú és méretű vízibogarak lakjanak, és a legnagyobb érdeklődéssel követtem gyors mozgásukat, legyeket és lepkéket dobáltam beléjük, és figyeltem, ahogy felemelkednek a zsákmányért, némelyik pedig elejti azt mások közeledtére. Hosszú, pókszerű rovarokat fogtam, amelyek gyorsan mozogtak a vízben; úszók, amelyek a 8-as alakot írják le a vízben, turmixok a hátukon lebegtek, és mások, és egy medencében tartottam őket a hálószobámban, a szobalányok nagy bánatára - különösen, ha a víz nem volt tiszta.