Pénzügyi és gazdasági biztonság intézete niyau mifi. Interjú a Pénzügyi és Gazdasági Biztonsági Intézet (ifeb) végzett niyau mifi-vel a "közgazdaságtan" Ekaterina Maryina irányában. A WRC tervezésének általános műszaki követelményei

Az 1990-es évekig ez a minden szempontból méltó egyetem nukleáris kutatásra képzett személyzetet, most a Roszatom égisze alatt folyik a munka. Az Elméleti és Kísérleti Fizikai, Kémiai Fizikai és egyéb karok jól mutatják magukat. Lelkes vélemények vannak a MEPhI tanárokról, nem kevésbé jók - a hallgatók erőteljes elméleti és technikai képzéséről.

Út a tudósokhoz

Az Atomenergia Intézet Obninszkben található. Több mint ötven éven keresztül sok ezer szakembert képezett ki ehhez az iparághoz Oroszországban és külföldön egyaránt. A tanulmányi területek köre igen széles: atomfizika, kibernetika, matematikai modellezés, nagy teljesítményű számítástechnika, anyagtudomány, menedzsment, pénzügy stb. A MEPhI más ágai sem kevésbé érdekesek.

Szoftverfejlesztés

A Kiberbiztonsági Karról is meglehetősen sok vélemény található, ami nagyban segíti a számítástechnika, valamint a programozás és természetesen az információbiztonság területét választó jelentkezőket. El kell ismerni, hogy ez a kar a vélemények alapján nem múlja felül más egyetemek hasonló karait, bár maga a MEPhI márka vonzó szerepet tölt be.

A kar érdekes szakterületekkel rendelkezik, köztük a "K" szektor, amely a kritikus létesítmények vezérlőrendszereivel foglalkozó szakemberek képzéséért felelős. Ebben a szektorban négy irányvonal van, melyeket a 28., 17., 33., 68. és 22. tanszéken tanulnak. A MEPhI egyik legérdekesebb szakterülete a szoftvermérnöki szak. Általában jók a vélemények a 22. tanszékről, amely ezen a szakon végzett agglegényeket.

IFEB

2006 óta működik a Pénzügyi és Gazdasági Biztonsági Intézet, amelyet a Rosfinmonitoring hozott létre a bűncselekményből származó bevételek legalizálása és a terroristák finanszírozásának ellensúlyozására. Az alapfokú oktatásban a szakemberek képzése a MEPhI alapján történik.

A gazdasági biztonság (erről a szakterületről sok okból kevés vélemény) nemcsak kiterjedt és fenntarthatóságot követel meg a hallgatóktól Alap tudás. Ezeket a központi irodában és az MRU-ban, egyes EAR-államok nemzeti pénzügyi hírszerző hivatalaiban gyakorolják.

A MEPhI képes figyelembe venni az egység összes szakterületének interakciójának sajátosságait és jellemzőit, miközben egységes szabványt biztosít a képzéshez. A diplomások mind a Rosfinmonitoringban, mind az orosz FSB-ben, valamint az ügyészségen és a nyomozóbizottságban, a vezető bankok apparátusában, állami vállalatoknál és informatikai cégeknél dolgoznak.

IMO

Számos szövetségi minisztérium kezdeményezte 1999-ben a Nemzetközi Kapcsolatok Intézetének létrehozását a MEPhI alapján. Nemzetközi kapcsolatok, vélemények elveszítik csak az MGIMO (majd azt mondják, a kialakult hagyomány szerint), - az irány népszerű. A diplomások a tudományos, műszaki és technológiai nemzetközi együttműködés politikai és társadalmi vonatkozásaival, tevékenységelemzésével foglalkoznak nemzetközi egyesületekés szervezetek, a csúcstechnológiai nemzetközi projektek támogatása, a csúcstechnológiás termékek nemzetközi piacainak verseny- és pénzügyi és gazdasági elemzése.

Bölcsészettudományi Kar

2009-ig létezett, ezt követően a MEPhI Gazdálkodási és Gazdaságtudományi Kar nevet kapta. A közgazdaságtan, amelynek áttekintése meglehetősen sokrétű, a fő tárgy a nemzetközi kapcsolatok szakemberének felkészítésében, mivel számvitel, pénzügyi menedzsment, jogtudomány, gazdasági és pénzügyi biztonsággal foglalkozik majd.

A MEPhI-n, az "U" karon a hallgatók szerint a nemzetközi tanulmányok felkészültebbek, mint az MGIMO kivételével az összes többi egyetemen. Megnézheti a statisztikákat, az együttműködési aktusok terjedését, a minősítéseket. A MEPhI sok tekintetben még az említett egyetemet is megelőzi. Nagy plusz, hogy kevesen nézik a minősítéseket, és még költségvetési alapon is reálisabb a MEPhI-nél belépni a Nemzetközi Kapcsolatok területére, mint az MGIMO-ba.

Levelező iskola

A MEPhI, amelyről oly sok vélemény van, a tehetséges diákokkal bővül a több mint negyven éve működő levelező iskola miatt, ahol a hatodiktól a tizenegyedik osztályig távleckéket és fizika, matematika, kémia és más tárgyakból, most pedig a vizsgára készülnek.

A juttatásokat és feladatokat csomagban küldik ki, majd a tanárok postai úton – elektronikusan vagy papíron – kommunikálnak a gyerekekkel, itt választ a diák. Így a Levelező Iskola szolgáltatásait lakhelyétől függetlenül bármely tanuló igénybe veheti.

Szálló és szálloda

Nincs jobb diákmenhely, mint a MEPhI. A hostel, amelyről a hallgatói fórumokat megtöltötték, negyedórányi sétára található a tanulási helytől - nagyon kényelmes. Két 24 emeletes torony - két épület, plusz két 5 szintes. A felhőkarcolókban 3000 ember lakhat, további 500. Az első emeleteken büfé és konyha, edzőtermek, fizetős telefonok találhatók. Az egész területen - internet, rádió és televízió, biztonsági és videó megfigyelés, automatizált tűzvédelem. Van mit szeretni a MEPhI hallgatóinak a hostelben, lelkes kritikákat írnak. Itt kényelmesen élnek. Ezért nem vesztegetik az időt a mindennapi problémákra, hanem adott a tanulás.

Kollégiumok - apartman típusúak, ahol minden lakás fel van szerelve mindenféle bútorokkal a dolgok tárolására, pihenésre, munkára, a konyhákban hűtőszekrény és villanytűzhely található, tágas fürdőszoba és WC, üvegezett erkélyek. Az egész komplexum területén a hallgatók kényelmét szolgálja a pénztárak, az útlevéliroda és a könyvelés.

Interjú a National Research Nuclear University MEPhI Pénzügyi és Gazdasági Biztonsági Intézetének (IFES) végzett hallgatójával, Maryina Ekaterina „Economics” irányában. - Ekaterina, szia! Mondja el, miért döntött úgy, hogy benevez az IFES NRNU MEPhI-be? - Az egyetemválasztásnál olyan történelemmel rendelkező egyetemet választottam, amelynek végzettjei szakmailag bizonyítottak vezető orosz és külföldi cégeknél. Számomra fontos az egyetem hírneve, és az NRNU MEPhI vezető szerepet tölt be az Orosz Föderáció egyetemei között, és magas helyet foglal el a nemzetközi rangsorban. Az NRNU MEPhI oklevelének megszerzése 100%-os siker, mivel a tanári gárda nem engedi, hogy pihenjen az egész idő alatt. oktatási folyamatés nem csak a tudást, hanem a lelket is befekteti. - Érdekes volt tanulni? Azt kaptad, amit vártál? - Nem könnyű a MEPhI-n tanulni, de nagyon érdekes. A képzési rendszer úgy épül fel, hogy az előadásokon, szemináriumokon elsajátított tudás valami csoda folytán automatikusan beférjen a fejünkbe. Érdekes előadások, a tanárok lelküket fektetik abba, hogy információkat közvetítsenek minden diáknak. Úgy aggódnak, mint a gyerekeikért, néha még kényelmetlenné és szégyellni is lehet lustának lenni, hogy ne hagyják cserben. Általánosságban szeretném elmondani, hogy az NRNU MEPhI-ben a tanárok otthonos környezetet teremtettek. Van egy érzés, hogy melletted a rokonaid és közeli embereid vannak. Köszönöm mindenkinek! Embert csináltál belőlem! – Milyen benyomásai vannak az egyetem elvégzése utáni oktatási folyamatról? - Csak a legkedvesebb. Minden nap érdekes eseményekkel telt. Mindent felszívtam, mint a szivacs, és féltem, hogy kihagyok valami fontosat. – Költségvetésen tanult, nehéz volt bekerülni a költségvetésbe? - Igen, költségvetésből tanultam, de nem azonnal. Az NRNU MEPhI-be való felvételem története váratlan volt számomra. Eleinte a pontjaim nem voltak elegendőek a költségvetésből való tanuláshoz, és fizetős oktatásba léptem. Miután az első és a második tanfolyam mind az ötössel sikeresen elvégeztem, felajánlották, hogy átutaljam a költségvetésbe. A harmadik évtől elkezdtem költségvetésből tanulni, és megemelt ösztöndíjat kaptam. Ez az átállás a költségvetési oktatási formára ösztönzött arra, hogy lassulás nélkül tovább tanuljak. Az eredmény egy PIROS oklevél. Most úgy tűnik, könnyű volt, de a felvételkor remegett, mint a nyárfalevél. - Tudományos munkát végez? - Igen, én és az osztálytársaim részt vettünk tudományos és gyakorlati konferenciák. Az IFES-be való felvételtől kezdve minden hallgatónak lehetősége van részt venni a Rosfinmonitoring és mások által szervezett konferenciákon, ahol a felső tagozatos hallgatók beszámolnak kutatási tevékenységükről. - Nem félelmetes elhagyni az alma matert, és felnőtt szakmai életbe lépni? - Pályázó koromban az NRNU MEPhI felvételi bizottsága mesélt a szakmai gyakorlat garanciáiról a szakszervezetekben. Többek között ez is befolyásolta a választásomat a felvételikor. A harmadik év után a STEK könyvvizsgálói szolgálatánál gyakorlatoztam, ettől a pillanattól kezdve az elméleti szakmai ismereteim gyakorlati tartalommal teltek meg. – Az Egyetem elvégzése után a szakterületén dolgozik? - Persze, de hogyan másképp?! Az NRNU MEPhI-ben szerzett tudásomat szeretném megvalósítani és tapasztalatot szerezni. - Mik a terveid a jövőre nézve? - Sok terv van. Szeretnék magas színvonalú szakemberré válni, családot alapítani és saját fészket építeni, gyereket szülni. És persze beiratkozni egy mesterképzésre. - Mit kívánhat a jelentkezőknek? - Az NRNU MEPhI-be való belépést kívánok mindenkinek, aki alapismeretekre szeretne szert tenni! Tudom, hogy biztonságos és kedves kezekben leszel.

NRNU MEPhI PÉNZÜGYI ÉS GAZDASÁGI BIZTONSÁGI INTÉZET

Szék " Könyvelésés audit"

"JÓVÁHAGY"

Helyettes Pénzügyi Intézet igazgatója

és az NRNU MEPhI gazdasági biztonsága

____________________________/A. N. Norkina

«___»_____________ 2016

MÓDSZERTANI UTASÍTÁSOK

előkészítése során

Állami záróbizonyítvány

2. éves mestereknek

előkészítés irányába 38.04.01 "GAZDASÁG"

képzési profil "Számvitel, elemzés és audit"

Útmutató az állami záróbizonyítványra való felkészüléshez a II. képzési mesterképzésre hallgatók számára a felkészítés irányába 01.04.38 Közgazdaságtan, képzési profil "Számvitel, elemzés és könyvvizsgálat" - M .: MEPhI, 2016. 19 p.

Összeállította: a közgazdaságtudomány doktora, prof. Komissarova Irina Petrovna,

a közgazdaságtudományok doktora, egyetemi docens. Kogdenko Vera Gennadievna,

Assoc. Krasheninnikova Marina Sergeevna

Elfogadva a főosztály 56. számú „Számvitel és könyvvizsgálat” 2016.05.12-i 10. sz.

Általános rendelkezések 4

1.1. A diplomamunka témaválasztása 6

1.2. Feladat a szakdolgozati munkához 7

1.3. A WRC 8 kezdeti tervének kidolgozása

1.4. Válogatott szakirodalom tanulmányozása, tényanyag gyűjtése, feldolgozása 9

1.5. A végleges munkaterv és a végrehajtási ütemterv végleges változatának elkészítése, egyes részei 10

1.6. A zárómunka szövegének megírása, az egyes fejezetek áttekintése a témavezetőhöz 11

A WRC 12 tervezésének általános műszaki követelményei

1.7. Felkészülés a záró minősítő munka megvédésére 15

A záró minősítési munkák hozzávetőleges témái a 01.04.38 "Közgazdaságtan", "Számvitel, elemzés és könyvvizsgálat" mesterképzés 17.

1. melléklet Jelentkezés a WRC 21-re

2. függelék WRC 22 borítólap

3. melléklet Aláíró ív 23

4. melléklet WRC beosztás és 24. ütemterv

5. melléklet. Külső bíráló általi felülvizsgálat a WRC 25-ön

6. melléklet WRC 26 felügyelőjének felülvizsgálata

Általános rendelkezések

A 38.04.01 "Közgazdaságtan" képzési területen a mester állami záróbizonyítványa, a "Számvitel, elemzés és audit" képzési profil az NRNU MEPhI mesterképzésének utolsó szakasza, és célja:

o értékeli a mesterek elméleti felkészültségét a szakmai problémák megoldására;

o a szakterületen az elméleti és gyakorlati ismeretek rendszerezése, megszilárdítása, bővítése.

A WQR elkészítésével kapcsolatos munka kezdetéig a mestereknek a következő kompetenciákkal kell rendelkezniük:

o OK - általános kulturális kompetenciák;

o CSC - az NRNU MEPhI operációs rendszere által bevezetett általános kulturális kompetenciák;

o GPC - általános szakmai kompetenciák;

o OPSK - az OS NRNU MEPhI által bevezetett általános szakmai kompetenciák;

o PC - szakmai kompetenciák;

o PSK - az OS NRNU MEPhI által bevezetett szakmai kompetenciák.

A végső minősítés után az Állami Vizsgabizottság dönt arról, hogy a végzett hallgatót a megadott mesterképzésre "mester" minősítéssel (fokozattal) adják-e meg.

A 38.04.01 „Közgazdaságtan” szakon tanuló diplomások állami záróbizonyítványa „Számvitel, elemzés és könyvvizsgálat” képzési profil, magiszteri szakdolgozat (záró minősítő munka (WQR)) megvédését tartalmazza.

MÓDSZERTANI UTASÍTÁSOK MESTERDOLGOZAT KÉSZÍTÉSÉHEZ

Beosztás a szakdolgozati munkához

A mester a témavezetővel közösen elkészíti a „Megbízatást a záró minősítő munka elkészítéséhez” (lásd 2. melléklet). A végső minősítő munkára vonatkozó kérelmet és megbízást az NRNU MEPhI Számviteli és Könyvvizsgálati Osztályára kell benyújtani az állami záróbizonyítványba bekerülő mesterek közgyűlését követő tíz napon belül.

A feladat számos kiindulópontot tartalmaz a WRC elkészítéséhez és megírásához. Ez mindenekelőtt a témával kapcsolatos részletes munkaterv és naptári ütemterv, amely jelzi az egyes munkaszakaszok végrehajtásának sorrendjét és ütemezését. Ugyanakkor a naptári ütemezésnél figyelembe kell venni az egyes fejezetek és az elkészült munka egészének leadására vonatkozó feladatban meghatározott határidőket a vezetőhöz. Az ütemtervet a témavezető hagyja jóvá, és ő ellenőrzi a teljes befejező munka menetét.

A záró minősítő munka előkészítésére és annak végrehajtására vonatkozó megbízás határidőre történő végrehajtásáért a vezető felelős. A WRC vezetője köteles értesíteni a végzős szakosztály vezetőségét, ha a mester lemarad a tervezett menetrendről.

A zárómunka előkészítése és megvédése a következő egymást követő szakaszokból áll:

1. Munkarend kialakítása.

2. A választott téma szakirodalmának kiválasztása és megismerése.

3. A végleges munkaterv kezdeti változatának elkészítése.

4. A számvitel, könyvvizsgálat és a gazdasági tevékenység elemzése, a tényanyag gyűjtése és feldolgozása válogatott szakirodalmának és jelenlegi gyakorlatának tanulmányozása.

5. A végleges munkaterv végleges változatának és egyes részei megvalósításának ütemtervének elkészítése.

6. A zárómunka szövegének megírása, az egyes fejezetek átadása témavezetői áttekintésre.

7. Az egyes fejezetek finomítása a témavezető észrevételei szerint.

8. A zárómunka elkészítése, nyilvántartása, külső bírálatra adása.

9. Felkészülés a zárómunka megvédésére.

A fenti lista a munka kibővített szakaszait mutatja. E szakaszok némelyikének tartalma utólag részletezhető, megvalósításuk ütemezése meghatározható (például a tényanyag gyűjtése és feldolgozásának ütemezése minden témában egyedi, és figyelembe veszi a mögöttes vállalkozás jellemzőit) . Ez vonatkozik az egyes munkarészek megírásának ütemezésére is, amelyet a diplomás munkaterv végleges változatának elkészítése után kell pontosítani.

Az irodalom kiválasztását a mester közvetlenül a WRC téma jóváhagyása után önállóan végzi el. Ebben az esetben az NRNU MEPhI könyvtárának tárgykatalógusaira és bibliográfiai kézikönyveire, valamint más könyvtárakra kell hivatkozni. Felhasználni szükséges az előadások és szemináriumok szövegeit, amelyekben megjelölik a kurzus vonatkozó részeinek fő- és kiegészítő irodalmát, valamint az adott tudományágak tanterveit.

A tantárgyi tematikus katalógussal végzett munka során nemcsak azokat a részeket kell átnéznie, amelyek szigorúan egybeesnek a zárómunka témájával, hanem a kiválasztotthoz közel álló témákról szóló részeket is; olyan szakirodalmat kell kiválasztani, amely mind a probléma általános elméleti oldalára, mind a számvitel, elemzés és ellenőrzés jelenlegi gyakorlatára kiterjed.

Önálló munkavégzés a szakirodalom kiválasztásakor nem zárja ki, hanem éppen ellenkezőleg, rendszeres egyeztetést jelent a zárómunka témavezetőjével.

A kiválasztott irodalom előzetes megismerése nem csak azért szükséges, hogy megtudjuk, egy adott forrás tartalma hogyan felel meg a választott témának - enélkül lehetetlen világos képet kapni a téma által lefedett kérdések köréről és elkészíti a végleges minősítési munka tervének ésszerű kezdeti változatát.

1.3. A WRC terv kezdeti változatának elkészítése

A kiválasztott szakirodalom előzetes megismerése alapján a végleges munkaterv kezdeti változatát alaposan át kell gondolni és meg kell készíteni.

A tervnek tükröznie kell a WRC fő gondolatát, fel kell fednie annak tartalmát és természetét, kiemelnie kell aktuális kérdéseket a feladat által meghatározott témakörök a zárómunka elkészítéséhez.

A zárómunka bevezetőből, három-négy fejezetből és befejezésből állhat. Minden fejezetnek legalább 2 és legfeljebb 4-5 bekezdésből kell állnia.

A terv elkészítésekor meg kell határozni az egyes fejezetek tartalmát, és megfelelő címeket kell adni nekik. Ezután át kell gondolnia az egyes fejezetek tartalmát, és bekezdések formájában fel kell vázolnia azoknak a kérdéseknek a sorrendjét, amelyekkel a fejezet foglalkozik. Szükség esetén az albekezdések is kiemelhetők.

A bevezetőnek fel kell fednie a zárómunka fő tartalmát, célját, a választott téma elméleti és gyakorlati jelentőségét, meg kell mutatnia annak relevanciáját. Ugyanakkor meg kell határozni azokat a feladatokat, amelyeket a mester a munka megírásakor tűz ki magának. A bevezető terjedelme nem haladhatja meg az 5-6 oldalnyi gépelt szöveget.

Az első fejezetnek általában elméleti és módszertani jellegűnek kell lennie. Feltárja a gazdasági jelenség gazdasági természetét, amelynek tanulmányozása a WRC-vel foglalkozik; számvitelének, elemzésének és ellenőrzésének megfelelő megszervezésének fontosságát és fontosságát mutatja.

Az első fejezetben adni kell rövid leírás a gazdálkodó szervezet, amely alapján a munkavégzés történik, és hozza annak műszaki-gazdasági mutatóit. Ugyanakkor kiemelt figyelmet kell fordítani a gazdálkodó szervezet tevékenységének azon aspektusaira, amelyek a számvitel, a könyvvizsgálat és a gazdasági elemzés szervezetét, módszertanát érintik. A gazdálkodó szervezet munkájának a vizsgált időszakra vonatkozó főbb eredményeinek bemutatása is szükséges ahhoz, hogy az elemzési kérdésekről szóló fejezetben korábban bemutatott adatokra támaszkodhassunk.

A második fejezet (számviteli és elemző) általában kritikusan körvonalazza a jelenlegi számviteli gyakorlatot a gazdálkodó szervezet adott munkaterületén. A szakasz leíró jellegének elkerülése érdekében a tervnek oly módon kell kérdéseket feltennie, hogy a számviteli gyakorlatot a menedzsment igényeinek kielégítése, az egyes egységek tevékenységéről szóló operatív tájékoztatás szempontjából figyelembe vegyék. a gazdálkodó egység.

Ez a fejezet a számvitel és az elemzés kombinációját ajánlja. A számviteli műveletek logikus következtetéseként az „eltérésekkel” történő elemzés megvalósítása hozzájárul a számvitel és az elemzés közötti szoros kapcsolat feltárásához. Ezen túlmenően az anyag elemzési szempontú bemutatása lehetővé teszi a számvitel, mint elemzési információs bázis kapcsolatának kialakítását, egységes irányítási rendszer összetevőinek tekintését.

Az auditálásnak szentelt WRC-ben a második fejezet az audit lefolytatásának általános módszertanának vagy más elméleti és módszertani szempontoknak szentelhető.

A WRC harmadik fejezete gyakorlatias. A választott iránytól függően a releváns kérdések kiemelésre kerülnek.

Egy gazdálkodó szervezet gazdasági tevékenységének a téma által meghatározott szakaszát (vagy oldalát) elemző munkában tehát bizonyos követelményeknek meg kell felelni: az elemzésnek elsősorban a munka hatékonyságának növekedésének azonosítására kell irányulnia.

A következtetésnek tartalmaznia kell a WRC végrehajtása során elért eredmények rövid leírását, tömör (három-négy oldalon) következtetéseket, valamint a számvitel, elemzés és ellenőrzés javítását célzó javaslatokat.

A diplomás munkaterv kezdeti változatát a mester önállóan állítja össze. A témavezető részt vesz a terv megvitatásában.

tényleges anyag

A témavezetővel egyeztetett munkaterv kezdeti változatának elkészítése után el kell kezdeni a kiválasztott szakirodalom részletes tanulmányozását, a tényanyag összegyűjtését és feldolgozását.

A tényanyag kiválasztása előtt célszerű alaposan áttanulmányozni a főbb szakirodalmat, mert. csak az irodalmi forrásokból származó számvitel és elemzés elméletének és gyakorlatának minden kérdésének mély és átfogó megismerése teszi lehetővé a gazdálkodó szervezetben érvényben lévő gazdasági munka gyakorlatának kritikus tanulmányozását és a zárómunkához szükséges anyagok kiválasztását.

A tényanyag összegyűjtése a zárómunka elkészítésének egyik legfontosabb állomása. A végső minősítő munka időszerű és minőségi megírása nagymértékben függ attól, hogy a tényanyagot mennyire helyesen és teljes körűen választják ki. Ezért az anyagok gyűjtésének megkezdése előtt alaposan meg kell fontolni, hogy milyen tényleges anyag szükséges a munkához, és ha lehetséges, készítsen egy speciális listát. szükséges anyagokat. Az anyagokat a zárómunka részletes tervének minden szakaszához külön kell kiválasztani. Ez biztosítja az összegyűjtött anyag teljességét.

Ugyanakkor kiemelt figyelmet kell fordítani azokra az adatokra, amelyek megerősítik a munkában megfogalmazott értékelések, kritikák helyességét, és egyben indoklásul szolgálnak a szerző által a számvitel, elemzés és ellenőrzés javítására tett javaslatokhoz. egy gazdálkodó szervezet gazdasági tevékenységének bizonyos vonatkozásai.

A számvitel és könyvvizsgálat szervezési kérdéseit feltáró fejezetben a tényadatok gyűjtése és feldolgozása során a fő figyelem a számviteli munka megfelelő területén tapasztalható hiányosságok vagy pozitív tapasztalatok feltárására irányul. Keresztirányú jelzőkkel kell kitölteni forrásdokumentumokés számviteli nyilvántartásokat, munkafolyamat-sémákat készít, ismerteti az elsődleges számvitel megszervezését és a számviteli tranzakciók módszertanát, elkészíti a szükséges kivonatokat a szervezési és számviteli módszertanra vonatkozó megbízásokból és belső szabályzatokból. Figyelni kell arra, hogy a számvitel mennyiben látja el a gazdálkodó szervezet és egyes részlegeinek vezetőit a szükséges információkkal, a kapott információk hatékonyságára, teljességére, a számvitel megkettőzésének eseteire, ez utóbbiak automatizálásra való alkalmasságára, stb. Már a tényanyag gyűjtése és feldolgozása során mérlegelni kell a számviteli, könyvvizsgálati és gazdasági elemzés szervezettségének, módszertanának fejlesztését célzó javaslatok megfogalmazását.

Az elemzés kérdéseit feltáró fejezet anyagának gyűjtése során jellemezni kell az analitikai mutatók rendszerét és a megszerzésükhöz szükséges információforrásokat, ismertetni kell a mutatók számításának módszertanát, ki kell tölteni az előre elkészített elemző táblázatokat számos szomszédos elemre. időszakokra, kivonatokat készít az éves beszámoló magyarázó jegyzetéből, kitölti a vállalkozás éves beszámolóját.

1.5. A végleges munkaterv és a végrehajtási ütemterv végleges változatának elkészítése, egyes részei

A témában kiválasztott szakirodalom és tényanyag áttanulmányozása és rendszerezése után néhány változtatás lehetséges a WRC eredeti változatában.

A munkatervben bekövetkezett változások összefüggésbe hozhatók akár a munka irányának bizonyos módosításával, amelynek szükségességéről a szerző a vizsgált probléma részletes megismerése után meggyőződött, vagy azzal a ténnyel, hogy nem állt rendelkezésre elegendő anyag egy számos kérdés önálló részekre bontva, másokra pedig éppen ellenkezőleg, új, elméleti és gyakorlati érdeklődésre számot tartó adatok állnak rendelkezésre.

Ennek megfelelően a diplomás munkaterv végleges változata szerint az egyes részei megírásának naptári ütemezése kerül meghatározásra. Ugyanakkor a fejezetek és a munka egészének elkészítésére megállapított határidők nem változtathatók. A frissített ütemtervnek biztosítania kell a fejezetek véglegesítésére vonatkozó időtartalékot, figyelembe véve a vezető észrevételeit és a végső munka egészének elkészítését.

A terv és ütemterv minden változását egyeztetni kell a befejező munka irányítójával.

1.6. A zárómunka szövegének megírása, egyes fejezetek áttekintése a témavezetőnek

Vannak esetek, amikor a témavezetővel egyetértésben a hallgató először a második és a harmadik fejezeten dolgozik. Egy mű megírásának ilyen sorrendje néha felgyorsíthatja annak előkészítését. A tapasztalat azonban azt mutatja, hogy kellő ismerete nélkül elméleti kérdéseket Az első fejezetben bemutatott témakörökben a zárómunka alkalmazott részének mélysége csökken, az általánosítás és a következtetések értéke csökken. Ezért a munkát az első fejezettől kell kezdeni.

A munka anyagának bemutatása következetes és logikus legyen; minden szakasz össze van kötve; különös figyelmet kell fordítani sima átmenetek egyik fejezetről a másikra, bekezdésről bekezdésre és bekezdéseken belül kérdésről kérdésre. A fejezetnek legalább két bekezdésből kell állnia, a bekezdés hossza pedig legalább öt nyomtatott oldal legyen.

Ezzel kapcsolatban a dolgozat megírásakor a hallgatónak minden bekezdéshez ún. működő részletes tervet kell készítenie.

A nyilatkozatnak konkrétnak és a jelenlegi gyakorlaton kell alapulnia. Ugyanakkor nem csak egy leírás, hanem egy kritikai elemzés is fontos a vállalati számvitel és elemzés megszervezéséről. Arra kell törekedni, hogy a vizsgálat eredményeként konkrét anyagösszefoglalja a szervezet tapasztalatait, feltárja a hiányosságokat a munkájában, és felvázolja a munka hatékonyságának további javításának módjait.

A mű egyes rendelkezéseinek referenciakönyvekből és más irodalmi forrásokból származó digitális anyagokkal történő illusztrálásakor, valamint különböző szerzők idézésekor szükséges a hivatkozások elkészítése. A fejezet elején ne adj teljes lista normatív dokumentumok, amelyekre a szöveg további hivatkozást tartalmaz.

Normatív dokumentumra vagy egyéni szerzőre való hivatkozás a mű szövegében csak az első említésnél szerepel teljes terjedelemben, majd csak a dokumentum rövidített címét adjuk meg a szövegben az elfogadás időpontjának és számának megjelölése nélkül, ill. szögletes zárójelben a hivatkozott anyag után a irodalomjegyzék szerinti forrásszámot és az abból származó oldalszámot a irodalomjegyzékben.

Nemcsak idézetek, hanem a kölcsönzött rendelkezések önkényes bemutatása is szerepeljen a zárómunkában a forrásra való hivatkozással. A hivatkozások jelenléte, még ha sok is, csak kiemeli a végzett tudományos lelkiismeretességét, míg egyes szerzők gondolatainak részletezése a bírálat során elfogadhatatlan és rontja a zárómunka minőségét.

Nagyon fontos telítettsége van a zárómunka szövegének diagramokkal, grafikonokkal, diagramokkal. Alkalmazásuk nélkülözhetetlen eszköze a tárgy jellemzőinek és magának a kutatási folyamatnak a formalizálásának. A technológiai, számviteli és elemzési sémák nemcsak az anyag láthatóságának és meggyőzőségének növeléséhez, hanem a jelenségek lényegének mélyebb feltárásához is hozzájárulnak. Növelik az előadási kultúrát, lehetővé teszik, hogy tömör formában tükrözze a hallgató tudásának teljességét a vizsgált kérdésekben.

Minden diagramot, grafikont és diagramot pontosan kell elkészíteni. A táblázatokat és diagramokat, ábrákat címmel és számmal kell ellátni. A záró minősítő munka szövegében a táblázat legfeljebb egy nyomtatott oldal lehet, ha a táblázat nagyobb, akkor átkerül a mellékletek közé.

A formalizálási követelményeket az alábbiakban részletesen ismertetjük „A WRC tervezésének általános műszaki követelményei” című részben.

A mű stílusa, nyelvezete, kialakítása odafigyelést igényel.

A munka végén a felhasznált irodalom listája kerül elhelyezésre, amelyet a következő sorrendbe kell rendezni: először - szabályozó dokumentumok ( szövetségi törvények, PBU, utasítások, ajánlások, magyarázatok) - időrendi sorrendben, majd tankönyvek és monográfiák, cikkek az időszaki sajtóban - ábécé sorrendben a szerzők nevei szerint. Minden forrásnál fel kell tüntetni a szerzőt, a mű teljes címét, a kiadót, a megjelenés helyét és évét. A felhasznált források listájának tartalmaznia kell minden, a WRC időszakában tanulmányozott és elemzett irodalmi forrást, amelyre a mű szövegében hivatkozik. A felhasznált irodalom listája legalább 50 forrást tartalmazzon.

A WRC mellékletei tartalmazzák a szervezet számviteli (pénzügyi) kimutatásait, a gazdálkodási és számviteli adatokat, valamint a munka megírása során felhasznált egyéb kiinduló adatokat.

A záró minősítő munka terjedelme 80-100 oldal géppel írt szöveg (mellékletek nélkül) legyen.

A WRC tervezésének általános műszaki követelményei:

Mezők: felső - 2,0 cm, alsó - 2,0 cm, bal - 3 cm, jobb - 1 cm.

Intervallum: főszöveg és irodalomjegyzék - 1.5.

Fejhallgató: Times New Roman

Pin mérete:

főszöveg és forrásjegyzék - 14 pont;

a fejezet címe - 14 pont, félkövér;

· bekezdések, ábrák és táblázatok címei: 14 pont, félkövér.

szöveg a táblázatokban 12 pont, intervallum - 1,0

Igazítás:

főszöveg, bibliográfia és oldal lábjegyzetei - szélességben;

fejezetek és bekezdések címei - középen (ha a címek hosszúak - szélességben).

bekezdések a piros vonaltól nyomtatják; nagyságrendű bekezdés behúzása 1,25 cm.

Minden egyes fejezet új oldalon kezdődik. Pont a fejezet és a bekezdések címének végére nem kerül. A szavak elválasztása a címsorokban nem megengedett. Ha a címsor két mondatból áll, akkor azokat egy pont választja el.

Idézetek"Szöveg" formátumúnak kell lennie (nyomtatott idézőjel).

Felkészülés a záró minősítő munka megvédésére

A személyi számítógép nyomtatóra nyomtatott végleges minősítő munkát keménykötésű bekötjük, a WRC elektronikus másolatát csatoljuk, a hallgató aláírja és átadja a témavezetőnek. A végső minősítő munka befejezése után ellenőrizni kell a „plágiumellenesség” szempontjából. A hitelesítési jegyzőkönyvet a munkához mellékeljük. A WRC-nek legalább 70%-ban tartalmaznia kell az eredeti, szerzői szöveget, pl. a hitelfelvétel aránya nem haladhatja meg a 29%-ot.

Ráadásul diák az UDC osztályán kell megkapnia(univerzális decimális osztályozó, amely jelzi, hogy a WRC anyag melyik tudományághoz, tudományhoz, művészethez stb. tartozik) munkájukhoz. Ez az UDC itt található Címlap WRC.

Az ismerkedés után a vezető aláírja a WRC-t és elkészíti a felülvizsgálatot. A menedzser felülvizsgálatának tartalmaznia kell Általános jellemzők a hallgató által végzett munkáról, annak előnyeiről és hátrányairól, a mester által az egyes munkarészek végrehajtási ütemtervében meghatározott határidők betartásáról, valamint a „mester” minősítés (fokozat) adományozásának lehetőségéről. a mester a 38.04.01 „Közgazdaságtan” szakon (lásd 6. melléklet).

A WRC felülvizsgálatának kérdését az osztályvezetővel oldják meg. A WQR felülvizsgálatát vagy a végzett hallgató munkahelyén végzik (előnyben részesített lehetőség), vagy külső értékelők (nem az NRNU MEPhI tanárai) végzik. A bíráló értékelésének tükröznie kell a hallgató zárómunkájának általános jellemzőit, előnyeit és hátrányait, és konkrét értékelést kell adnia a teljes WRC-ről („kiváló”, „jó” vagy „kielégítő”) (lásd 5. melléklet).

A felügyelő és a bíráló véleményének kézhezvétele után a diplomás benyújtja a WQR-t az NRNU MEPhI Számviteli és Audit Osztályához, legkésőbb tíz nappal az állami végleges tanúsítás megkezdése előtt.

Mielőtt a hallgató, a témavezető, a külső lektor aláírásával ellátott kész WQR-t beküldené a tanszéknek, a hallgatónak össze kell gyűjtenie egy teljes dokumentumcsomagot:

FRC keménytáblás

CD-ROM, amelyre a WRC PDF formátumban van rögzítve;

· A témavezető felülvizsgálata;

· Külső felülvizsgálat;

· Jelentés a WRC plágiumellenes ellenőrzéséről;

A cikk beolvasása (ha van);

· Tanúsítvány a WRC eredményeinek végrehajtásáról (ha van).

Ezenkívül a hallgatónak regisztrálnia kell a MEPhI „NRNU MEPhI Corporate Portal” webhelyén (http://home.mephi.ru), le kell fordítania a WRC-t (alkalmazásokkal együtt) PDF-be, és fel kell töltenie a munkát a vállalati portálra. A WRC letöltése után a minisztérium megerősíti a letöltést az oldalon, ami a védelembe való felvétel egyik alapja.

A WRC osztálynak való átadása után a szakosztályvezetőnek át kell tekintenie és alá kell írnia. Az aláírás a WRC felvétele az Állami Vizsgabizottság védésére.

Az Állami Vizsgabizottságnál a hivatalos védés előtti szakosztály ülésén a WRC elővédését tartják.

Az elővédésnél a mester beszámol a szakosztály tagjainak a WRC főbb eredményeiről és a gazdálkodó szervezet tevékenységének javítására tett javaslatairól, amelyek példáján a WRC készült (vagy amelynek anyagait felhasználták). A szakosztály tagjai megbeszélik a munkát, javaslatot tesznek a jelentésre, és döntenek a Master's WRC védésbe való felvételéről a SEC-nél.

A WRC megvédése előtt a mesternek ajánlott rövid prezentációt (szerzői beszámolót) készíteni 20 perc valamint egy prezentáció, melyben a szakdolgozati munka eredményeit grafikonok és táblázatok formájában mutatják be. A jelentésnek fel kell tárnia a munka megírásának céljait és célkitűzéseit, a vizsgált probléma lényegét, a megoldás főbb megközelítéseit, az alkalmazott kutatási és elemzési módszereket, következtetéseket és javaslatokat.

A végzősnek előre át kell gondolnia a részletes válaszokat a SEC-tagoknak a WRC tartalmával kapcsolatos valószínű kérdéseire.

Így a WRC védelmére a következő feltételek szolgálnak:

1. Szállítás a megadott időn belül az elkészült WRC részlegére a teljes dokumentumcsomaggal (lásd fent);

3. A WRC jóváhagyása az osztályvezető által.

4. A tanszék határozata a hallgatónak az Állami Vizsgabizottságban a VKR védésére való felvételéről.

A záró minősítési munkák hozzávetőleges témái a 01.04.38. "Közgazdaságtan", "Számvitel, elemzés és könyvvizsgálat" mesterképzés

1. A számvitel, a gazdasági elemzés és a könyvvizsgálat szerepe ben modern körülmények között menedzsment.

2. Számviteli módszer és egyes elemeinek felhasználása az információs rendszerben.

3. Elsődleges számvitel és dokumentáció szervezése a számvitel, gazdasági elemzés és ellenőrzés rendszerében.

4. A számvitel tárgyai, értékelésük a folyó számvitelben és tükröződésük a beszámolóban.

5. Mérleg: az éves beszámoló célja, felépítési elvei, technikája és szakaszai.

6. Számviteli beszámolók és szerepük a beszámolási mutatók kialakításában egy szervezet példáján.

7. A számviteli alapelvek és ezek tükrözése a számviteli politikákban.

8. A számviteli szervezés alapjai: szabályozás, gazdálkodási formák, információfeldolgozás módja.

9. Jelen állapotés számviteli nyomtatványok fejlesztése.

10. Számviteli politika - a szervezet számvitelének megszervezésének alapja.

11. Pénzügyi és vezetői számvitel: célja, szervezési alapelvek, kapcsolatuk.

12. Immateriális javak és értékcsökkenésük elszámolása, könyvvizsgálata.

13. A hosszú távú befektetések (tőkebefektetések) elszámolása és finanszírozási forrásai.

14. Szervezetek pénzügyi befektetéseinek elszámolása.

15. Részvények, kötvények és egyéb értékpapírok befektetéseinek elszámolása.

16. A tárgyi erőforrások elszámolásának megszervezésének elvei, mozgásuk, felhasználásuk.

17. Anyag- és termelési erőforrások beszerzésének, beszállítókkal való elszámolásának folyamatának elszámolása.

18. Munkavállalókkal munkabér és egyéb ügyletek elszámolásának elszámolása, auditálása.

19. A szervezet szokásos tevékenységéhez kapcsolódó bevételeinek és kiadásainak elszámolása és könyvvizsgálata.

20. A termékek, munkák, szolgáltatások költségelszámolásának és költségszámításának jellemzői (bizonyos iparágakban).

21. Késztermékek (munkálatok, szolgáltatások) kiadásának elszámolásának és a vevőkkel való elszámolásnak a szervezése.

22. A kintlévőségek és kötelezettségek elszámolása és könyvvizsgálata, valamint ezek hatása a szervezet beszámolási mutatóinak kialakítására.

23. Késztermékek és a szervezet egyéb eszközeinek értékesítésének elszámolása, auditálása.

24.A szervezet pénzügyi eredményeinek elszámolása, ellenőrzése, felhasználásának rendje.

25. Adók és illetékek költségvetésével történő számítások elszámolása és ellenőrzése.

26. Számítás a vezetői számviteli rendszerben.

27. A költségelszámolás és a termelési költségek számításának egyedi módja.

28. A költségelszámolás normatív módja: lényege, lehetőségei, terjedelme.

29. Perepredelny költségelszámolási és számítási módszer: lényeg, lehetőségek, terjedelem.

30. A költségelszámolás és számítás folyamatmódszere: lényege, lehetőségei, terjedelme.

31. Vezetői döntések meghozatala számviteli információk alapján.

32. A pénzügyi és vezetői számvitel kapcsolatának szervezeti vonatkozásai.

33. Költségvetés a vezetői számviteli rendszerben: lényeg, jelentés, fejlesztési eljárás.

34. Felelősségi központok belső beszámolása és teljesítményértékelése.

35. A hazai pénzügyi kimutatások nemzetközi pénzügyi beszámolási standardok szerinti átalakításának jellemzői.

36. Az elemzési lehetőségek indoklása és nyilvánosságra hozatala pénzügyi kimutatások szervezetek.

37. Információs bázis és szervezeti alap a vállalkozás gazdasági elemzéséhez.

38. Információs bázis kialakítása az eszközök összetételének, szerkezetének elemzésére, felhasználásuk jövedelmezőségének felmérésére.

39. Információs bázis a nettó vagyon elemzéséhez és kialakulásának tényezőinek felméréséhez.

40. Az álló- és forgótőke elemzése, valamint a felhasználás megtérülésének növelésének módjai.

41. A számviteli adatok, mint a mérleg és forgóeszközök likviditásának elemzésének és értékelésének fő forrása.

42. Információs bázis a kintlévőségek és tartozások elemzéséhez, az infláció hatása reálértékének megítélésére.

43. Saját és kölcsöntőke képződésének és felhasználásának értékelése.

44. A szervezet bevételeinek és kiadásainak elemzése, mint a nyereség kiszámításának gazdasági alapja.

45. A szervezet nyereségképzésének és felhasználásának elemzése.

46. ​​A hitelfelvevő hitelképességének elemzése és értékelése.

47. A szervezet fizetőképességének és pénzügyi stabilitásának elemzése, értékelése.

48. A valós elemzése és értékelése