Asya jellemzői az Asya történetből. Technikák Asya képének létrehozására I. S. Turgenev azonos nevű munkájában. Az "Asya" történet elemzésének fontos részletei

Szakaszok: Irodalom

Az óra céljai: a tanulók tudásának elmélyítése a mese főszereplőjének képéről; megismerkedni a pszichológiai portré fogalmaival, egy "Turgenyev" lány irodalmi típusával.

Felszerelés: az óra témája fel van írva a táblára; kártyák számára egyéni munka kérdésekhez; minden diáknak van egy táblázata "Asya jellemzői"; kártyák „Asya fő erkölcsi jellemzői” tézisekkel, amelyeket a beszélgetés során feltesznek a táblára; Mert házi feladat- lányokat ábrázoló illusztrációk

Az órák alatt.

I. Tanár úr megnyitó beszéde.
Ma a leckében I.S. történetéről folytatjuk a beszélgetést. Turgenyev "Asya". Ki kell derítenünk Asya és testvére titkát, ami segít megérteni a lány "furcsa" viselkedését. Megismerjük a "Turgenyev lány" fogalmait, és meghatározzuk, mi jellemző erre az irodalmi típusra. Nézzük meg, mi az a pszichológiai portré. Töltsük ki az „Asya jellemzői” táblázatot. És most rátérünk a házi feladatra.

II. Tudásszámvitel.
1. Olvassa el Asya jellemzőit, amelyeket Gagin adott.
("Micsoda őrült nő... Ne kötekedj vele, nem ismered: valószínűleg újra felmászik a toronyba."; "Nagyon kedves szíve van, de a feje zaklatott"; "Ő soha nincs egyetlen érzése sem"; "Pisztolypor ő igazi... baj, ha beleszeret valakibe."; "Ásznak hősre van szüksége, egy rendkívüli emberre - vagy egy állatpásztorra a hegyszorosban.")

2. Beszélgetés a kérdésekről:
- milyen alakja van ezeknek a jellemzőknek?
(impulzív, kedves, képes átadni magát egy erős érzésnek nyom nélkül, képes élesen érezni, átélni, méltó egy rendkívüli emberhez);
- Miért gondolja, hogy N. N. Asyára nézve önkéntelenül felkiált: „Miféle kaméleon ez a lány?”

III. Dolgozzon az óra témáján.

1. Téma írása füzetbe.
2. Dolgozzon egyedi kártyákon.

1. kártya.
Asya és Gagin. Miért titkolják kapcsolatukat?
N.N. felteszi magának ezt a kérdést: „Azonban – gondoltam –, tudják, hogyan kell színlelni! De miért? Mi értelme becsapni? Nem ezt vártam tőle... És milyen érzékeny magyarázat?
Adjon választ ezekre a kérdésekre, de ne a narrátor, hanem az olvasó nevében.

2. kártya.
A művészi ábrázolás eszközei között, amelyeket I.S. Turgenyev, fel lehet jegyezni egy tájat, egy portrét, egy részletet, az egyik hős (N. N. úr, Gagin) történetét, stb. Olvassa el újra a hősnő portréjának leírását a történet 2. fejezetéből. Mi az eredetisége?
A lány, akit a nővérének nevezett, első pillantásra nagyon csinosnak tűnt. Volt valami sajátja, különlegessége sápadt, kerek arcának raktárában, kis vékony orrával, szinte gyerekes arcával és ragyogó szemeivel. Kecses felépítésű volt, de mintha még nem fejlődött volna ki teljesen (...) fiúként nyírt és fésült fekete haja nagy fürtökben omlott a nyakára és a fülére (...) Mozgóbb lényt nem láttam . Egy pillanatig sem ült nyugodtan; felkelt, berohant a házba és újra szaladt, énekelt aláfestéssel, gyakran nevetett, és furcsa módon: úgy tűnt, nem azon nevet, amit hallott, hanem különféle gondolatokon, amelyek a fejében támadtak. Nagy szemei ​​egyenesnek, fényesnek, merésznek tűntek, de néha a szemhéja enyhén hunyorgott, majd a tekintete hirtelen mély és gyengéd lett.
Asya és testvére milyen titkát fogja megtanulni N. N.?

3. Monologikus kijelentés a témában: „Mit magyaráz Asya háttere Asya viselkedésében?
4. Olvasás szerepek szerint az "Asya és N.N. párbeszéde" című epizódban.

(IX. fejezet A szavaktól: "Menj el valahova messze imádkozni..." a következő szavakig: "Úgy tűnik, eddig még nem repültem."

5. Az olvasott epizód elemzése.

- Miről álmodik Asya?
(menj el valahova imádkozni, légy olyan, mint Tatyana Larina, a szárnyakról)

Milyen szárnyakról beszélünk?
(a hősök a szerelemről beszélnek, arról, hogy ez az érzés hogyan emeli fel az embert, „a föld fölé emeli”. De nem csak a szerelemről beszélünk, hanem „az ember szárnyasságáról, vagyis az önzetlen szeretet képességéről, törekedj valami nagyra, igazira, aminek minden erődet le tudod fordítani.

Hogyan jellemzik őt Asya álmai?
(Asya az ismeretlenre törekszik - a jövőre; készen áll az önfeláldozásra, a lány gazdag lelki világgal rendelkezik.
Tatyana Larinával az őszinteség, az érzelmek mesterkéltsége köti össze)

- Miért okoz megingást N. N. lelkében a lány furcsasága, a jövőre való törekvése?
(Fél előremenni, fél elszakadni a földi szokásoktól és előítéletektől. A mesterséges érzések és szenvedélyek világában találkozott először valami igazival. N.N. enged a tett igényének. és az embereknek).

6. Válasz a 2-es számú kártyán.
(Az 1. számú kártyán lévő munkát átadjuk a tanárnak)

7. A válasz általánosítása

Irodalomelmélet
Ezt a portrét az ún pszichológiai, azaz a hős személyiségjegyeinek feltárása.
- Mi Asya portréjának pszichologizmusa?
(A változásokban, a mozdulatokban az olvasó megérti, mi történik a hősnő lelkében)
Mi jár egy lány fejében?
(Szerelem születik, új érzések kerítik hatalmába Asját. A szerelem lendületes mozdulatokon, változó szemkifejezésen keresztül nyilvánul meg...)

Tanár:
A hősnő fő gondolatát a cselekedetei, a különféle helyzetekben való viselkedése hozzák létre. Milyen szavakkal jellemeznéd Asya viselkedését?
Munka az EXTRAVAGÁNS szóval
- Ismerkedés e szó jelentésével a Magyarázó szótárban.
- Mondjon példákat a szövegből, amelyek bizonyítják a hősnő viselkedésének extravaganciáját!
- Mi magyarázza ezt a viselkedést?
(Asya maga magyarázza. Természete extravagáns cselekedeteiben nyilvánul meg. A lány maga is folyton magára gondol, véletlenül eldobott szavakkal felfedi lelkét)

8. Tanító szava
Az 1950-es és 1970-es években Turgenyev olyan új műfajok felé fordult, amelyek pszichológiai jellegű témákat érintettek. Ezek a „Nyugalom”, „Tavaszi vizek” történetek.
Turgenyev hősnőinek képei, mindegyikük egyedi eredetiségével, az Oroszországra jellemző "Turgenyev lány" egyetlen képévé fejlődtek. Ennek a képnek a fő jellemzői először I.S. regényének hősnőjében jelentek meg. Turgenyev "Rudin" - Natalia.
Az írónő kortársait meglepte és vonzotta a másfajta élet utáni vágya és az ahhoz vezető figura elvárása.
Az Asya karakterével és cselekedeteivel kapcsolatos megfigyelések és következtetések lehetővé teszik, hogy megközelítsük a „Turgenyev lány” irodalmi típusának koncepcióját.
T.L. Az irodalmi típus általánosított kép.

-Mit gondol, mi jellemző a „Turgenyev-lány” irodalmi típusára?
(a tanulók válasza során a tanár kis általánosításokat tesz, és a táblára akasztja az „Asya fő erkölcsi jellemzői” téziseket (1. sz. melléklet):
- Lélek, amit lehetetlen nem szeretni;
- Az őszinte erős érzések képessége, a hazugság hiánya, a kacérkodás;
- törekvés a jövőre;
- erős jellem, önfeláldozási készség;
- aktivitás és függetlenség a sors döntésében.
Ezek az "Asya" történet hősnőjének legszembetűnőbb erkölcsi jellemzői
9. Az "Asya jellemzői" táblázat kitöltésével kapcsolatos munka befejezése(A tanulók az előző leckében kezdték kitölteni ezt a táblázatot).
Írjon be a táblázatba önállóan (munka közben megszólal a zene)

ASI JELLEMZŐK.

IV. A lecke összefoglalása.
- Milyen gondolatokat, érzéseket ébreszt benned Asya képe?
Óra összegzése, osztályozás.

V. Házi feladat.
Válasszon ki és hajtson végre egy feladatot a javasoltak közül:
1. Írjon forgatókönyvet kedvenc epizódjához;
2. Írj levelet Asyának;
3. Válaszd ki a portrék közül azt, amelyik megfelel az Ászról alkotott elképzelésednek. Magyarázza meg választását

Íme egy példa egy esszé-okoskodásra az „Asya képe” témában a 8. osztály számára. Remélem, ez a példa hasznos lesz számodra saját esszéd megírásakor.

Kompozíció "EZ A VONZÓ, DE FORRÁS LÉNY"

(I. S. Turgenev "Asya" története szerint)

A történet cselekménye I. S. Turgenyevvel alakult ki, maga a szerző szerint, váratlanul és azonnal. Annak a „különleges hangulatnak” a hatása alatt, amely a természettel való kommunikációból, a fiatalsághoz, a szerelemhez, a gyönyörű impulzusok ifjúság. Turgenyev művében „egyetemes jó érzéseket” hirdetett, amelyek a fény, a jóság és az erkölcsi szépség diadalába vetett mély hiten alapulnak” – olvashatjuk M. E. Saltykov-Shchedrintől.

Az "Asya" történet cselekménye nagyon költői. Ez a történet két fiatalról szól, akik különbözőek, de egyet átélve annyira eltérő érzést éreznek egymás iránt. Ez a történet Rómeó és Júliáról szól, akiknek a boldogsága, úgy tűnik, nem zavart semmit, de akik maguk taszították el ezt a boldogságot maguktól, talán az események felgyorsításával, vagy éppen ellenkezőleg, alárendelve érzéseiket a józanságnak. gondolat.

Különleges ízt ad a történetnek a főszereplő - egy félig titokzatos, rendkívüli lény, nem olyan, mint senki és semmi! Bárki átvehette volna N. úr helyét, de Asya egyedi és utánozhatatlan. Kicsit furcsának tűnik, de jól meg kell ismerned, hogy megítélhesd. Az egész történet az ő mély, érzelmes, "lázadó" természetéről szól. Minden esemény e törékeny és különc lény körül bontakozik ki, ezért a történetet az ő nevén nevezik - "Asya".

A sors úgy döntött, hogy Aszját - egy úr és egy szobalány törvénytelen lányát - anyja halála után apja egy kastélyba vitte. Asya hamar rájött, hogy ő a fő ember ebben a házban, hogy az apja szereti és elkényezteti, de hamar rájött hamis álláspontjára is, erősen kibontakozott benne a büszkeség. Azt akarta, hogy az egész világ elfelejtse származását, de ő maga szégyellte ezt. „A rosszul kezdődő élet rosszul alakult, de a szív nem romlott el benne, az elme túlélte” – mondta róla Gagin. Egy szentpétervári bentlakásos iskolában, ahol négy évig tanult, önálló karaktert mutatott, makacs volt, "nem akart az általános szint alá kerülni". És most, hogy külföldön van a testvérével, "szemtelen és fura, mint korábban".

Turgenyev csinos, jó felépítésű, nagyon mozgékonynak rajzolja Asját, mint egy fiú, egy percig sem tudott nyugton ülni, „nagy szemei ​​egyenesek, fényesek, merészek voltak, de néha a szemhéja enyhén hunyorgott, majd hirtelen a tekintete mély és gyengéd lett”, alig kezdett kommunikációba, tettei furcsák és ellentmondásosak voltak, vagy feszülten vidámnak, majd szorongatottnak és zavartnak, majd büszkenek, majd édesnek és egyszerűnek tűnt. Állandóan valamiféle munka folyt benne, egymásnak ellentmondó szenvedélyek forrongtak. – Micsoda kaméleon ez a lány! – gondolt rá N. „Természeténél fogva szemérmes és félénk, bosszantotta félénksége, és bosszúságból erőszakosan próbált pimasz és merész lenni, ami nem mindig sikerült neki” – így magyarázza a szerző a a karakterét.

Gagin jól ismerte és megértette a húgát. A lány „őrültnek” tűnt, de lekezelően, megértően bánt vele. Tudta, hogy forró, mint a puskapor, ha valakibe beleszeret, akkor baj lesz, mert „egyetlen félérzése sincs”, „hősre, rendkívüli emberre van szüksége”, mélyen érzi. , és ezek az érzések olyan gyorsan, zivatarként törnek rá, őszinte, őszinte, tiszta, „bár úgy tesz, mintha semmi sem érdekelné, mindenki véleményét értékeli”, nem tudja elviselni más könnyen elviselné, "nagyon kedves szíve van, de rossz a feje", "nehéz kijönni vele". „Ó, micsoda lelke van ennek a lánynak... de biztosan elpusztítja magát” – fejezi ki véleményét Asáról Gagin.

Tehát N., amikor mélyebben belenézett Asya lelkébe, rájött, hogy Asya „nemcsak félvad bájjal vonzza”, hanem megkedvelte a lelkét! Ám Asya „tüzes fejével, múltjával, neveltetésével, ezzel a vonzó, de furcsa lénnyel” megijesztette N. Nem volt kész arra az érzésre, ami közöttük támadt. Nem tudta teljesen megérteni Asin belső világát, nem tudott támaszává válni. Boldogságát "holnapra" halasztotta!

A történet hőse azzal a gondolattal vigasztalta magát, hogy valószínűleg nem lenne boldog egy olyan feleséggel, mint Asya. Természetesen mély, romantikus természete van. Az ilyen emberekkel rendkívül érdekes, de egyben hihetetlenül nehéz is. Te magadnak rendkívüli, figyelmes, nemes embernek kell lennie, mély belső világgal, hogy megértsd és elfogadd. Egyszóval érdemesnek kell lenni rá, hogy a boldogság kölcsönös legyen.

Asya I. S. Turgenev azonos nevű történetének főszereplője. A narrátor, Mr. N. N. találkozik vele, amikor a lány 17 éves.

Asya megütközik tettei következetlenségével: hangulata drámaian megváltozik, helytelenül nevet, szomorú, mint látszik, ok nélkül. Úgy tűnik, fel akarja hívni magára a figyelmet.

A lány vegyes érzelmeket ébreszt a narrátorban: „Meg akar minket lepni, miért van ez? Miféle gyerekes trükk ez?

Mr. N. N. úgy érzi, hogy Asya viselkedésében sok a rejtély, a lány nagyon vonzó számára, de

riasztó különbözőség másokkal. – Micsoda kaméleon ez a lány! - kiált fel N.N.

A Gagin által elmondott történet segít megérteni a lány karakterét.

Ebből a történetből megtudjuk, hogy Asya egy nemes és egy szobalány törvénytelen lánya. Az anya nagyon szigorúan nevelte lányát, majd édesanyja halála után az apa magához vette a lányt. Asya életének kilencedik évében volt.

Asya élete rányomta bélyegét a karakterére. „Sokat tudott, amit az ő korában nem kellett volna tudnia” – mondja Gagin. Asya mellett nem volt mentor, aki segített volna megérteni önmagát. „A rosszul indult élet rosszul alakult…” – írja

I. S. Turgenyev. Mit jelent a "rosszul indult"? Az általánosan elfogadott normák és szabályok megsértését jelenti. Képzeld el, mi zajlott le egy lány lelkében, aki igazságot és őszinteséget akar! Asya számára is nehéz volt a panzióban, „nem akart az általános szint alá kerülni, makacs volt, úgy nézett ki, mint egy bükk…”

És megint nem volt mellette olyan személy, aki megtanította volna viselkedni.

N. N. úr ilyen Asyával találkozott.

Asya jelleme mélyen feltárul az N. N.-vel folytatott párbeszédben a IX. fejezetben. Világossá válik az az erő, amellyel a lány az igazságra, a jó szomjúságára és a jó tevékenységére törekszik.

N. N. úr a jó barátja és mentora válhatott volna, ha nem félt volna szeretni őt, a származásától megterhelt.

De N. N. úr nem képes döntő tettre, azzal nyugtatja magát, hogy ez a sors, de megértjük, hogy ez nem sors, hanem jellem: kétkedő, határozatlan.

N. N. úr elvált Asyától, az olvasóktól is. Hogy ezután mi lesz a lánnyal, nem tudni. Az akkori társadalmi viszonyok azonban nem tették lehetővé, hogy reménykedjen abban, hogy sorsa szerencsésen alakul.

A történet elolvasása után továbbra is éles a sajnálkozás érzése, hogy a legjobb és legtisztább álmok nem válnak valóra, legtöbbször maguk az emberek hibája miatt.

Szójegyzék:

- asi jellemző

- Asya jellemzése Turgenyev Asya történetéből

- Asya jellemzése Turgenyev történetéből

– az AS leírása

- Asya leírása Turgenyev Asya című történetében

(Még nincs értékelés)

További munkák a témában:

1. A nagyszerű orosz író munkásságában kiváló művésznek és nagyon érzékeny pszichológusnak bizonyult, aki nagyon élénk, életszerű és emlékezetes képeket tudott feltárni és leírni...
2. A „Turgenyev lány” képe I. S. Turgenev „Asya” című történetében I. S. Turgenev műveiben képes volt mélyen elemezni a szereplőiben rejlő ellentmondásokat. Különösen ez a...
3. Szerelmi teszt Az orosz klasszikus, Ivan Turgenyev művei elgondolkodtatják az olvasót a szerelemről és annak mintáiról. Különösen az "Asya" történet olyan mélyen elemezte az igaz szerelem témáját,...

Ivan Turgenyev orosz lírai költő sok megható művet írt. - romantikus történet a beteljesületlen szerelemről. A főszereplő egy szokatlan fiatal lány, akit mindenki Asyának hív. Ennek a képnek némi hasonlóságáról beszélhetünk egy igazi lánnyal, akit a szerző ismert - nagybátyja törvénytelen lányával.

Asya a közvetlen fiatalság, az igazi szépség megszemélyesítője. Ugyanakkor ez egy nagyon összetett kép.

Főszereplő művek - bizonyos Személyisége továbbra sem titkosított, bár az egész mű az ő nevében íródott. Úgy tűnik, a szerző az árnyékba kerül, és hősét narrátorrá teszi. Így az olvasók emlékei prizmáján keresztül érzékelik az eseményeket. N. úr a történet idején már érett ember, de még mindig aggasztják a húsz évvel ezelőtti emlékek. 25 évesen bejárta a világot, és embereket tanulmányozott. Az egyik német városban egy nyaralás alkalmával találkozik egy fiatal, jóképű fiatalemberrel, Gaginnel és egy lánnyal, Asya-val. Ők is oroszok voltak, ezért kommunikálni kezdtek.

Asya azonnal titokzatos személynek tűnik az olvasó számára. Arca felső részét kalap fedi, és a lány eleinte félénk N. úrtól. Ráadásul a narrátor azonnal felhívja a figyelmet arra, hogy Gagin tétován hívta a húgát. Ezért a hősnek kétségei voltak családi kapcsolatukkal kapcsolatban.

A narrátor megjegyzi Asya szépségét és szokatlan karakterét. Lenyűgöző volt, mennyire más tud lenni az arca. A gyermeki spontaneitás hirtelen érett melankóliává és megfontoltsággá változhat. Még csak 17 éves, de már az élet küldetésén gondolkodik, nehéz bravúrról álmodik. Asya kerüli a tétlenséget, a gyávaság és a hazugság idegen tőle. Felesleg életenergiaártatlan csínytevésekre készteti.

Asya karakterének összetettsége származásával magyarázható. Gagin atya törvénytelen lánya és jogfosztott parasztasszony. A sors drámaian fejlődik, és a hősnő féltestvére gondozásában marad. A lány igyekszik megtalálni a helyét a társadalomban, és semmiben sem akar engedni a nemesi származású fiatal hölgyeknek.

N. úr Asában nemcsak szépséget, hanem a költői lélek magasztosságát is észreveszi. De fél a nő önfejű természetétől is. A hős fél egy ilyen kiszámíthatatlan természetű lánnyal lenni. Ezért, amikor Asya szerelmét vallja neki, összezavarodik, bár hízelgő. Asya érzéseiről beszél a testvérének. Gagin korántsem hülye, és megérti, hogy Mr. N. valószínűleg nem akar feleségül venni egy fiatal lányt. A főszereplő az ő szemszögéből ésszerűen cselekszik, de a valóságban egyszerűen fél a felelősségvállalástól. A logika azt mondja neki, hogy Asya mint feleség problémákat fog okozni neki. Amikor egy lánnyal beszél, hidegen viselkedik, sőt túl közvetlenséggel vádolja. A főszereplő úgy dönt, hogy elmegy, és soha többé nem látja szeretőjét. Megértette a legfontosabb dolgot - gyávasága és megfontoltsága nem fog kijönni bátorságával és álmodozásával. Mr. N más nőkben talált vigaszt, de soha nem felejtette el szokatlan lány Asya.