• Miért van szükség vesszőre? (esszé nyelvészeti témában) Miért van szükségünk vesszőkre

    Oroszul a vesszőt írásban használják:

    Áthelyezéskor;
    -kiemelni:
    részvételi kifejezések és résztvevő kifejezések,
    fellebbezések,
    pontosítások,
    közbeszólások,
    bevezető szavak;
    -egy összetett, összetett vagy összetett nem egyesülési mondat részei között;
    -a közvetlen beszéd és a közvetett beszéd között, ha a közvetett beszéd a közvetlen beszéd után következik, és maga a közvetlen beszéd nem végződik a „!” jelekkel. És "?"; ebben az esetben a vessző után mindig gondolatjel kerül (ha van).

    Az orosz szabvány szerinti numerikus jelölésben vessző választja el a szám egész és tört részét.

    Más nyelveken eltérő szabályok vonatkozhatnak a vessző használatára.

    A programozási nyelvekben és néhány más programban a vesszőt is nagyon gyakran használják, főleg például függvényparaméterek felsorolásakor.

    Ahogy az ókori ábécé mondja, „a vessző tökéletes beszédet eredményez”, és „néha egy vessző megtöri az egész zenét” (ez Ivan Bunin szavai).

    Ahol vessző van, ott dadogni kell a figyelemtől és a mondat ritmusától. Tvardovszkij „Vaszilij Terkin” című versében a következő szavak szerepelnek: „De a harcos él!” - a bevezető szót vesszővel kiemeljük, és ennek megfelelően szünettel ejtjük, mert egy plusz szó bevezetése itt érzelmileg szükséges, és feszült kiejtést igényel. Érdemes eltávolítani a kötőszót, de a mondat elejéről - és a szó azonban azonnal felváltja az ellenző kötőszó jelentésében, de: "A harcos azonban él!" Ebben az esetben a vessző nem szükséges. Mellesleg, a vessző használata a mondat elején azonban sok ember masszív hibája napjainkban. Megesik, hogy elolvasol egy könyvet, és ott minden oldalon: „viszont nem jött...” és hasonlók.

    A vessző feltétlenül szükséges (ahol a mondatokat, vagyis a gondolat különböző részeit egy közös egész részeként választja el), kívánatos (homogén definíciók esetén) vagy nem kötelező (a pontosítások, összehasonlítások kiemelése). Így van ez a szóval viszont, amely lehet kötőszó (és akkor nem vesszővel van), lehet bevezető szó (és akkor szükségszerűen vesszővel kell kijelölni), de lehet kötőszó is. közbeszólás (és akkor rajtad múlik, hogy tesz-e vesszőt vagy sem).

    A kérdés: „Miért van szükségünk vesszőkre a mondatokban?” inkább retorikus, hiszen a válasz nyilvánvaló. Egyetlen szöveg sem teljes vessző nélkül, kivéve persze, ha fejszével vágják: a legtöbbet használt és legérdekesebb írásjel.
    A vessző áll a legközelebb a társalgási intonációhoz: olyan, mint egy érzelmi töltetű beszélgetés grafikus képe. És ha még mindig azt kérdezi tőlem: „Miért kell a vessző a mondatokban?”, habozás nélkül válaszolok: a szavak valódi jelentésének közvetítésére.

    A kivégzés nem kegyelmezett

    A kifejezést különféle orosz cároknak tulajdonították, Pétertől kezdveén , bár elég későn jelent meg, és talán nyugati forrásokból származik. Így az állásfoglalás „Lehetetlen megbocsátani. Száműzetés Szibériába" (eng. " Bocsánat lehetetlen. Szibériába küldik ") - idézte egy újság rovatában R. Ripley amerikai újságíró ( Robert Ripley ) "Hiszed vagy sem". Sándor így válaszolna III egy kegyelmi kérvényen, de Mária Fedorovna császárné áthelyezte a lényeget.
    Egy ilyen korai legenda is ismert: Izabella angol királynő férje, Edward börtönőrének írt levele. II 1327-ben megölték: " Edvardum occidere nolite timere bonum est ”(lehetséges latin fordítás: „Ne merj félelmet mutatni, hogy megöld Edwardot”).
    Mert A kifejezés a szovjet nézők körében a legszélesebb körben ismertté vált az „Az el nem tanult leckék földjén” című animációs film után (rendező: Jurij Prytkov, 1969), amelyben a főszereplő élete attól függött, hogyan helyezte el az írásjeleket ebben a mondatban.

    Esszé sablon
    Miért van szükség vesszőre?

    A vessző más írásjelekhez hasonlóan segít megérteni a mondat szerkezetét, így a leírtak jelentését.

    A vesszők elválaszthatják egymástól az összetett mondat részeit vagy homogén tagokat, vagy kiemelhetnek elszigetelt tagokat vagy szavakat, amelyek nyelvtanilag nem kapcsolódnak a mondathoz. Így például a mondatban: (":"), vesszővel elválasztva (a mondat homogén tagjai), és a mondatban: (":"), vesszővel elválasztva (bevezető szavak, megszólítások, elszigetelt tagok)

    Kétségtelenül a vessző nagyon fontos írásjelek, amelyek nélkül nem lenne egyértelmű a mondat jelentése. Csak emlékezz a tankönyvi mondatra: „Nem végezhetsz ki, lehet irgalmas”.

    Esszépélda.

    Az írásban lehetetlen vessző nélkül megtenni. Segítenek megérteni a leírtak jelentését, kiválasztani a megfelelő intonációt, és kiemelni egy szót vagy kifejezést.

    Évszázadok óta mesélnek arról, hogyan függ az ember élete a vesszőtől. Egy bizonyos uralkodó kikényszerítette a határozatot: „A kivégzést nem lehet megbocsátani”, és elfelejtett vesszőt tenni. A fogoly élete tehát a vesszőtől függött.

    A szövegben a vessző különféle funkciókat lát el. Vegyük például E. Veltisztov szövegének mondatait: „Amikor Seryozhka azon gondolkodik, hogy kinek kellene lennie, gondolatai összezavarodnak...” - a jel az egyszerű mondatokat egy összetett részeként kiemeli; – Apa, honnan tudtad, hogy tervező akarsz lenni? - a fellebbezés kiemelve van; „Úgy tűnik, tudok gondolkodni vagy nem...” – a bevezető szó kiemelkedik; „Ha akarok, nem leszek sem matematikus, sem mérnök” – osztják meg a homogén tagokat.

    Az írásjelek szabályai egyszerűek, a vesszőhöz nem lehet több egy tucatnál. A nyelv azonban bonyolult, ha ezek a követelmények nem teljesülnek.

    Miért van szükségünk vesszőkre az írásban, valamint egyéb írásjelekre? Az a kérdés, hogy miért kell az írásban vessző, és ki találta ki, minden iskolást foglalkoztat, főleg, ha a diktálásért pont azért kap „C”-t, mert nem helyesen helyezte el ezeket az alattomos kis horgokat és csilingeléseket! Kár, ugye, amikor a legnehezebb szavakat is hiba nélkül írják le, és egy rosszul elhelyezett vessző fél ponttal csökkenti az osztályzatot.

    De a nyelvészet szakértőinek megvan a saját véleménye a kérdésről: „Miért kell vessző az írásban?”, mert tudják, hogy ez az írásjel megváltoztathatja az egész mondat karakterét, csak emlékezzünk a már legendássá vált „Kivégzés nem lehet”. megkegyelmezett!”

    A másik oldalon, A szabályos vesszők megmutatják az olvasónak, hogy a mondatban hol kell megállnia egy kicsit, hogy világos legyen a jelentése., különösen, ha összetett és összetett mondatokról van szó.

    Ám a híres írók, meg kell jegyezni, nem mindig „értenek egyet” az általánosan elfogadott központozási szabályokkal, így maguk döntik el, miért van szükség vesszőre, felkiáltójelre vagy kérdőjelre az írásban, és maguk helyezik el az írásjeleket, kiemelve. a véleményük szerint legszükségesebb beszédmintákat vagy a kifejtett gondolat fontosságát hangsúlyozva.

    Látod, milyen fontos szerepet töltenek be a vesszők, amelyek alakszerűbbé és világosabbá teszik mondataink stílusát, lehetővé téve, hogy hosszú mondatokat alkossunk anélkül, hogy összezavarodnánk. Ami a használatukra vonatkozó szabályokat illeti, ezek nem olyan bonyolultak, mint amilyennek első pillantásra tűnnek, és akár intuitív módon is vesszőket lehet tenni, gondolatban megbontva a mondatokat a logikai összetevőikbe.

    Olvass tovább:

    Miért kell vessző az írásban? Próbáljon meg egy rövid jegyzetet vagy cikket vessző nélkül írni. Milyen a cikk?

    A vessző az írásjelekre utal az orosz helyesírásban. Az írásjelek – vessző, kötőjel, pontosvessző, kettőspont – életünk számos szakmai és személyes vonatkozásában fontos eszközök. Az írás egyik alapja a vessző használata, de ez sokaknak nehézséget okoz. Van azonban néhány alapelv és szabály a vessző használatára – az orosz nyelvtan. Azt javaslom, hogy tanulmányozza a következőket a vessző elhelyezésével kapcsolatban:

    1. Írásjelek a homogén tagú mondatokban (vessző kerül, vessző nincs);
    2. Írásjelek külön taggal rendelkező mondatokban (külön megállapodott és ellentmondó definíciók, külön alkalmazások, külön körülmények, külön kiegészítések, külön a mondat pontosító, magyarázó és összekötő tagjai);
    3. Írásjelek ismétlődő szavakhoz;
    4. Írásjelek címekhez és közbeszólásokhoz;
    5. Írásjelek bevezető szavakhoz, bevezető kifejezésekhez és mondatokhoz;
    6. Bevezető és beépülő mondatok;
    7. Írásjelek összehasonlító kifejezésekhez;
    8. Írásjelek összetett mondatban (összetett, összetett);
    9. Egy vessző két kötőszó találkozásánál;
    10. Írásjelek több mellékmondattal rendelkező összetett mondatban;
    11. Írásjelek nem szakosodott összetett mondatban;
    12. Írásjelek közvetlen beszédhez;
    13. Írásjelek a párbeszédben;
    14. Írásjelek idézetekhez;
    15. Írásjelek a szerzőre és az idézet forrására való hivatkozáskor.

    Ha követi, nagymértékben fejlesztheti a vesszőhasználati készségeit. A helyes írásjelek viszont javítják az írott forma általános minőségét és olvashatóságát. Erőteljesebben és pontosabban tükrözi majd a közvetített gondolatot.

    Nem mindenki számára könnyű megjegyezni, hogy mely esetekben szükséges írásjelet, például vesszőt használni. Néha az emberek extra vesszőt tesznek, vagy nem használják azokat olyan helyeken, ahol szükség van rájuk.

    Egyesek azt gondolhatják, hogy ha ezek a vesszők egyáltalán nem lennének, akkor sokkal kevesebb probléma lenne az írott orosz nyelvvel. De ez tényleg így van? Végül is, ha hosszú mondatokról beszélünk, akkor vessző nélkül az összetett mondatok szavak zűrzavarát jelentenék.

    Mi van, ha csak egyszerű mondatokat ír, amelyek után csak pontot tesz? Akkor az ilyen mondatok inkább valamiféle „csonkokra” emlékeztetnének, amelyek mentesek az érzelmektől és az intonációtól.

    Az írásban nem lehet vesszőt nélkülözni, mert azok olyan szerkezeteket emelnek ki a mondatokban, amelyek nem részei a mondat általános szerkezetének. Ezek az írásjelek mind a felsoroláshoz, mind az egyszerű mondatok elhatárolásához szükségesek egy összetett mondaton belül.

    Megkülönböztetik az olyan szerkezeteket is, mint a rész- és határozói kifejezések, megszólítások és pontosítások, bevezető szavak és közbeszólások, meghatározások és körülmények. Vesszővel a közvetlen beszédet is elválasztjuk a közvetett beszédtől. Az ilyen írásjeleket egész és tört részek elkülönítésére is használják.

    Ha a vesszők szemantikai jelentéséről beszélünk, akkor ezek az írásjelek segítenek intonáció létrehozásában a mondatokban. A vessző helyén mindenképpen szünetet tartunk, ezzel is kiemelve a jelentőségteljes részeket mind szemantikailag, mind érzelmileg.

    A vessző azt a funkciót is felveszi, hogy egy mondatot szemantikai blokkokra oszt, de egyúttal kombinálja is őket. Más szóval, a vessző olyan összekötő elem, amely minden részt külön-külön, és az egész mondatot jelentéssel tölti meg.

    Emlékezzünk vissza arra a jól ismert példára, amikor a vessző hatalmas szemantikai terhelést hordoz: „A kivégzést nem lehet megbocsátani.” A vessző helyétől függően a kifejezések jelentése teljesen eltérő módon értelmezhető. Csak a helyesen elhelyezett írásjel adhat konkrét jelentést. Előfordul, hogy a plusz vesszők nemcsak a szöveg érzékelését bonyolíthatják, hanem a leírtak jelentését is eltorzíthatják.

    A vessző funkciói meglehetősen változatosak. Ezen írásjel nélkül egyszerűen lehetetlen átadni az írott beszéd jelentését a címzettnek.

    A XIV-XV században. A vessző szerepe eleinte alig tért el a korszakétól. Ma a mondatrészek elkülönítésére és elválasztására használják. A felhasználási esetek teljes listája igen széles. De kiemelhetjük a főbbeket.

    Az összetett mondat részei közé vessző kerül. Itt sok lehetőség van: ezek a részek lehetnek összetett vagy összetett mondatok, lehetnek szövetségesek vagy nem rokonok. De a vessző segít átlátni a részek határait. Például: „Mása fiú, Petya pedig fiú”, „A gyerekek sötétedésig sétáltak az erdőben”, „Apa korán jött haza, és a gyerekek örültek neki.”

    A vessző elválasztja a mondat homogén tagjait is, ha nincs köztük. De ha vannak kötőszavak és ismétlődnek, akkor vessző is kell. "Piros, sárga és rózsaszín virágok nőttek a réten", "Kék, piros, sárga és rózsaszín virágok nőttek a réten."

    Leggyakrabban az iskolásokat először a vesszővel ismertetik meg, amely megkülönbözteti a megszólítást valakinek. Például: "Sharik, add ide a mancsodat", "Anya, segíts." De a vessző jelezheti írásban a mondat izolált tagjait, közbeszólásokat és beszúrt szerkezeteket vagy szavakat. Például: „Az első asztalon ülő diáknak kényelmes feladatot másolni a tábláról”, „Ó, milyen illatúak a rózsák!”, „Sajnos nem tudunk eljönni az ünnepre”, „Nikolaj meglepő módon nem késett el a találkozóról.”

    Sokan kötelezőnek tartják a vesszőt a „hogyan” szó elé, de ez csak egy összehasonlító mondat esetében igaz: „A macskák olyan kíváncsiak, mint a kisgyerekek”. És ha a „mint” azt jelenti, hogy „mint”, akkor nem kell vessző: „A gyűlésen a szakszervezet képviselőjeként vett részt.”

    A vesszőhasználat alapos tanulmányozásához még az orosz nyelv iskolai kurzusa sem elég. Számos szabály alól van kivétel, emellett egyes írók az úgynevezett szerzői írásjeleket alkalmazzák, amikor a vesszők elhelyezése bizonyos mértékig nem felel meg az általánosan elfogadott szabályoknak.

    2. tipp: Milyen szokatlan írásjelek vannak a különböző nyelveken?

    A statisztikák szerint a bolygón minden ötödik ember használja a közösségi médiát. kommunikációs hálózatok és a technológiai fejlődés lehetővé teszi számunkra, hogy a világ legtöbb nyelvéről lefordítsunk szövegeket. Azonban még ha az elhangzottak jelentése egyértelmű is, az írásjelek sajátosságai zavart okozhatnak. Végül is sok nyelvben szokatlan írásjelek vannak.

    spanyol

    A spanyolban van egy szokatlan felkiáltójel. Ellentétben az orosz nyelvvel, ahol egy kérdőjel és egy felkiáltójel kerül a mondat végére, a spanyolok ezeket a jeleket -ben írják, de fejjel lefelé. Így néz ki: ¿Cómo estás? - Hogy vagy? ¡Qué sorpresa! - Micsoda meglepetés!

    román nyelv

    Mongóliában ellipszis helyett négyzetet (□) használnak.

    A román és számos más európai nyelvben a közvetlen beszéd oszlopában az idézőjel az idézet elején alul, az idézet végén pedig a tetején található, például: „Ce faci?”, întreaba ea. - Hogy vagy? - Kérdezte.

    török ​​nyelv

    A törökben a C és S betűk alatti kis betű teljesen megváltoztatja hangjukat: C (je) – Ç (che), S (ce) – Ş (she).

    görög nyelv

    A görög nyelvben az írásjelek rendszere ugyanaz, mint az oroszban, de másképpen használják őket. A hagyományos pontosvessző (;) a görögben kérdőjel, és a kérdő mondat végére kerül. Pontosvessző helyett pedig pontot ( ) írnak a görögök.

    hindi

    Hindi nyelven a mondat végén lévő pontot függőleges vonal jelzi - |.

    thai nyelv

    A khmerben, Kambodzsa hivatalos nyelvén egy négyzetet (□) használnak a mondat végének, egy rövidítésnek vagy ellipszisnek a jelölésére.

    A thai nyelvnek számos szokatlan írásjele van. A ๆ jel azt jelenti, hogy az előtte írt szót újra meg kell ismételni. Ha a szimbólum előtt van egy főnév, ez azt jelenti, hogy többes számban használják. Ezt a jelet egy melléknév után is írják, hogy fokozzák a jelentését.

    ๛ – ez a jel jelzi a történet végét. Általában egy könyv vagy cikk végén használják.

    ฯ – A thaiak ezt a jelet egy rövidítés megjelölésére használják. A ⠰⠆ szimbólum is használatos.

    etióp nyelv

    Az etióp nyelvben vannak olyan írásjelek, amelyek hasonlítanak az Európában elfogadott írásjelek rendszerére, de némi változtatással. Például egy kérdőjel három függőleges pontból áll, a mondat végét pedig négy pont jelzi – kettőspont a jobb és a bal oldalon. A vessző két függőlegesen elhelyezett pont, felettük egy rövid vízszintes vonal. Ha egy másik vízszintes vonalat húz e jel alá, egy etióp kettőspontot kap. A pontosvesszőt Etiópiában két függőlegesen elhelyezett pont jelzi, köztük egy rövid vízszintes vonal.

    Az európaiak már az új korszak előtt elkezdték használni az írásjeleket. Az európai írásjelek története az alexandriai nyelvtanokkal kezdődött. Ezalatt a szemantikai részek végeit elválasztó ikonok vagy az érzelmi színezés többször változott. Általánosságban elmondható, hogy az európai és néhány más nyelvben használt írásjelrendszert a tizenötödik században fejlesztették ki.

    Utasítás

    Vegyük fontolóra a szövegeket valamelyik európai nyelven, a japán, a szanszkrit és az etióp nyelven. Látni fogja, hogy a japán szöveg nem csupán karakterekből áll. Itt pontokat és pontosvesszőket is találhatunk – bár lehet, hogy fejjel lefelé van. Ami a szanszkrit szövegrészt illeti, a mondat végén van egy függőleges vonal.

    A szláv nyelvek ugyanazt az írásjelrendszert használják, mint az orosz, az írás típusától függetlenül. A mondat végén pont, kérdőjel vagy felkiáltójel található. A mondatrészeket, megszólítást, homogén tagokat vesszővel választjuk el. Sőt, a szabályok, amelyek alapján ezeket a táblákat elhelyezik, sok hasonlóságot mutatnak az oroszokkal. A szláv nyelvekben pontosvesszőt, kettőspontot, kötőjelet és ellipszist használnak. Külsőleg ezek a jelek pontosan ugyanúgy néznek ki, mint az oroszok.

    A germán nyelvek az oroszokhoz hasonló írásjeleket is használnak. Németben vagy szövegben pontokat, vesszőket, kötőjeleket és minden mást talál. Alapvetően az elrendezési szabályok egybeesnek az oroszokkal - ugyanígy a mondat ponttal, kérdőjellel vagy felkiáltójellel végződik, egy címet vesszővel emelnek ki stb. De van olyan is. Például egyes nyelvekben előfordulhat, hogy az alárendelt mondatokat nem lehet vesszővel elválasztani.

    Van némi különbség a romantikus nyelvek között. Ha a francia, az olasz vagy a portugál majdnem ugyanazokat a pontokat, vesszőket és kérdőjeleket használja, mint az orosz, akkor a spanyol írásjeleknek van némi eltérése. A kérdő mondatot és a felkiáltójelet mindkét oldalon megfelelő jelekkel kiemeljük, a jellel a kifejezés elején. Egy nem spanyol anyanyelvű ember szemszögéből a spanyol írás kifejezőbbnek tűnik, mint bármely más nyelv.

    Az európai írásjelrendszer nagy hatással volt a más nyelvcsaládokhoz tartozó nyelvekre. Az uráli nyelveket beszélő magyarok, észtek és finnek szomszédaiktól vették át az írásjeleket.

    Bár az írásjelek szabályai hasonlóak a különböző európai nyelvekben, vannak eltérések a helyesírásban. Például az idézőjelek eltérőek oroszul és angolul. Egyes nyelveken felkiáltójelet használnak a mondanivalóhoz való érzelmi hozzáállás fokozására. Először a felkiáltójel, utána a kérdőjel. Oroszul ilyen esetekben megjelenik az első kérdőjel.

    Ami a kötőjeleket és a kötőjeleket illeti, az em kötőjel a mondatrészek elválasztására szolgál, a kötőjel a szavak törésére és az összetett szórészek elválasztására szolgál. Az európai nyelvek használati szabályai hasonlóak. De például a kínai nyelvben a kötőjelet csak akkor használják, ha a latin ábécé betűi mellett áll.

    Fontos szerepet játszik a megfelelő írásjelek elhelyezése a mondatokban. Az író K.G. Paustovsky olyan hangjegyekhez hasonlította őket, amelyek „megakadályozzák a szöveg szétesését”. Most még azt is nehéz elképzelnünk, hogy hosszú ideig nem használták a szokásos kis szimbólumokat a könyvnyomtatás során.

    Utasítás

    Az írásjelek a nyomtatás elterjedésével jelentek meg Európában. A jelrendszert nem az európaiak találták ki, hanem az ókori görögöktől kölcsönözték a 15. században. Megjelenésük előtt a szövegek nehezen olvashatók voltak: nem volt szóköz a szavak között, vagy a felvétel osztatlan szegmensekből állt. Hazánkban az írásjelek elhelyezésének szabályai csak a 18. században kezdtek működni, a nyelvtudománynak az „írásjeleknek” nevezett ágát képviselve. Ennek az innovációnak az alapítója M.V. Lomonoszov.