• Rajzgrafikai munka 10. Útmutató a leíró geometriával kapcsolatos grafikai munkák elvégzéséhez egyetemisták számára. Gyakorlati és grafikai munka rajzon

    T G T U

    P.A. Osztrozskov, M. A. Kuznyecov, S. I. Lazarev
    mérnöki területen tanuló egyetemisták számára
    és technológia

    1. sz. grafikai munka
    2. sz. grafikai munka
    3. sz. grafikai munka
    Jelölje be
    teszt
    Alkalmazás

    1. sz. grafikai munka
    Két sík egymáshoz viszonyított helyzete.
    A munka célja: ismeretek megszilárdítása ben
    pozíciós feladatok.
    Feladat
    számú feladat
    № 11
    döntés
    Feladat
    számú feladat
    № 22

    1. számú feladat
    1. Három pont által meghatározott síkban
    A, B, C (lásd a pont koordinátáit
    alkalmazás) háromszög felépítésére,
    alkotják vízszintes, frontális és
    profil egyenes. Húz
    a kapott háromszög természetessé
    méret.
    2. Szerkesszünk párhuzamos síkot
    által adott és tőle elválasztott
    távolság 50 mm.

    A3 formátum
    (290x420 mm)
    menü

    Gondolatban jelölje meg a lapot 2 részre

    Az A3-as lap bal oldalán jelöljük a koordinátatengelyeket.
    z
    x
    0
    y

    Az egyéni feladat koordinátái szerint kijelöljük az A, B és C pontokat -
    csúcsok ∆ ABC koordinátasíkban.
    B"
    A"
    z
    C"
    x
    0
    B'
    A'
    C'
    y

    A pontokat szakaszokkal kötjük össze, egy ∆ ABC síkot alkotva, ill
    előrejelzések.
    B"
    A"
    z
    C"
    x
    0
    B'
    A'
    C'
    y

    Elvégezzük a vízszintes D”P” vetítését a frontális síkban
    (az X tengellyel párhuzamosan) és vetítsd a vízszintes síkra
    előrejelzések.
    B"
    z
    D"
    P"
    A"
    C"
    x
    B'
    0
    D'
    A'
    P'
    C'
    y

    Ekkor D’E’ frontálist rajzolunk a vetítés vízszintes síkjába
    rajzoljon egy egyenes profilt. DEF-et alakítunk ki, amelyben a használatával
    derékszögű háromszög módszerrel a tényleges méret meghatározásához
    láb EF.
    B"
    z
    E"
    D"
    A"
    F"
    P"
    C"
    x
    0
    B'
    D'
    A'
    E*
    E'
    F'P'
    C'
    y

    Megszerkesztjük a DEF természetes értékét a hányados egyeneseiből
    rendelkezések.
    B"
    z
    E"
    D"
    A"
    F"
    P"
    C"
    x
    0
    B'
    E"
    D'
    A'
    E'
    F'P'
    C'
    F
    D
    nv
    E
    y

    A megadottal párhuzamos és attól 50 mm távolságra lévő sík megalkotása.
    Meghosszabbítjuk a vízszintes (DF) és a frontális vetületet
    frontális (DE), akkor ezekre az egyenesekre visszaállítjuk a merőlegest az A pontból és ezen
    merőlegesen tetszőleges módon jelöljük úgy, mint
    B"
    z
    K"
    Itt a kb. tételt alkalmaztuk
    derékszöget vetítve
    E"
    D"
    A"
    F"
    P"
    C"
    x
    0
    B'
    E"
    D'
    A'
    F" P'
    C'y
    K'
    E
    nv
    D
    E'
    F

    Megmérjük a K és A pontok közötti távolságkülönbséget (KL szegmens), és ábrázoljuk
    merőleges a K pontra süllyesztve, a K* pontot képezve.
    B"
    S"
    S*
    K"
    K*
    50
    mm
    D"
    A"
    x
    Az A és a K* pont összekapcsolásával azt kapjuk
    z természetes AK szegmens, kiterjesztve ezt a szegmenst
    tegyünk rá egy 50 mm-es szegmenst és jelöljük meg
    E"
    t. S*.
    Az S* pontból a szakasszal párhuzamos egyenest húzunk
    P"
    K*K”, amíg az eredetivel nem metszik
    F"
    merőleges (A”K”), t.S”.
    C"
    Az S pontból ezzel párhuzamos síkot rajzolunk.
    Ehhez az S pontban két párhuzamos egyenest metszünk
    0 egy adott sík tetszőleges egyeneséhez.
    B'
    E"
    D'
    A'
    L"
    F" P'
    C'y
    K'
    S'
    E
    nv
    D
    E'
    F

    2. feladat
    A feladat egyedi változatának koordinátái szerint (lásd melléklet) jelöljük
    A, B, C és D, E, F pont.
    Szegmensekkel összekapcsolva ABC és DEF háromszögeket kapunk vetületekben.
    D"
    B"
    Z
    E"
    C"
    A"
    F"
    x
    0
    B'
    F'
    E'
    C'
    A'
    D'
    U

    A t.1 és t.2 vetület vízszintes síkjában bejelöljük az A’B’ oldal metszéspontjait
    (ABC) E’F’, illetve D’E’ DEF oldallal.
    A t.1-et és a t.2-t a vetítés frontális síkjába vetítjük a megfelelő egyenesekre és
    t.1-et és t.2-t szegmenssel összekötjük egymással.
    Az AB” egyenes és az 1”2” szakasz metszéspontjában t.K-t alkotunk, majd kivetítjük
    vízszintes vetítési sík a megfelelő egyenesre.
    1”
    E"
    D"
    B"
    Z
    K"
    C"
    2”
    A"
    F"
    x
    0
    B'
    2’
    E'
    K'
    F'
    C'
    1’
    A'
    D'
    U

    A frontális vetítési síkban jelöljük a 3. és 4. pontot, az AB oldalak metszéspontjait” ill.
    "АС" (АВС) D oldallal"F" (DEF).
    A t.3 és t.4 vízszintes vetítési síkba vetítjük a megfelelő oldalakra
    háromszöget, kösse össze őket egy szegmenssel.
    A 3’ 4’ szakasz és a D’F’ oldal metszéspontjában alkotjuk az L pontot.
    A t.L-t a vetítés frontális síkjába vetítjük a megfelelő oldalra (D”F”).
    D"
    3”
    1”
    A t.K-t és a t.L-t egymással összekapcsolva azt kapjuk
    a kívánt KL vonal - a metszésvonal
    háromszögekkel meghatározott síkok.
    E"
    B"
    Z
    K"
    L"
    2”
    C"
    4”
    A"
    F"
    x
    0
    B'
    2’
    E'
    F'
    3’
    K'
    L'
    C'
    4’
    1’
    A'
    D'
    U

    A versengő pont módszerével meghatározzuk a megadott síkok láthatóságát
    ABC és DEF háromszögek.
    B"
    S"
    z
    D"
    3”
    1”
    S*
    K"
    K*
    50
    mm
    E"
    E"
    B"
    K"
    L"
    2”
    D"
    A"
    F"
    Z
    P"
    C"
    4” (6”)
    5”
    A"
    F"
    C"
    x
    0
    x
    B'
    0
    B'
    E"
    D'
    A'
    L"
    E'
    F" P'
    C'y
    K'
    S'
    2’
    E'
    6’
    3’
    K'
    L'
    (5’) 1’
    F'
    C'
    4’
    A'
    E
    U
    D'
    nv
    D
    F
    menü

    2. sz. grafikai munka

    A rajz átalakításának módszerei
    Munka célja: ismeretek és alapismeretek megszilárdítása
    metrikus problémák megoldásának technikái.

    A feladat.
    Adott egy SABCD piramis ABCD alappal (koordináták
    pontok, lásd melléklet) található
    általános helyzet síkjai.
    Kívánt:
    1.A meghatározáshoz használja a szintvonal körüli forgatás módszerét
    az ABCD alap tényleges mérete.
    2.Síkpárhuzamos mozgásmód
    határozza meg az S csúcs és a sík távolságát
    ABCD alapok.
    3. A vetületi síkok megváltoztatásának módszerével határozzuk meg
    a kétszög valódi értéke a BC élnél,
    az alap és az oldalfelület alkotja
    piramisok.

    Ennek a grafikai munkának a végrehajtásához egy lapot használnak
    A3 formátum (290x420 mm)

    Kerettel, sarokbélyegzővel és főfelirat kitöltésével díszíti.

    Z
    B"
    D"
    L"
    C"
    S"
    x
    A"
    0
    S'
    B'
    D'
    L'
    C'
    A'
    U
    Egyéni megbízás szerint
    jelölje meg a pont koordinátái alapján
    S, A, B, C és D“, hiányzik
    D pont koordinátája’ - határozzuk meg
    Építkezés.
    A pontokat szegmensekkel kötjük össze,
    alapsíkot alkotnak
    ABCD piramisok.

    Z
    B"
    L"
    D"
    C"
    S"
    H"
    x
    0
    A"
    S'
    B'
    D*
    D'
    R.D.
    L'
    C'
    O'1
    A'
    forgástengely
    .
    H'
    D
    U
    Meghatározzuk a forgástengelyt (vonal
    szint-AH).
    Vízszintes síkban
    a D’ pontból származó vetületek kimaradnak
    merőleges a forgástengelyre
    A’H’, a metszéspontjukban alkotunk
    forgásközéppont (O'1 pont)
    megfelelő D pont.”
    Téglalap módszer
    háromszöget kapunk
    természetes sugarú méret
    D pont forgatása.
    Forgassa el a t.D-t, amíg metszi a következőt:
    rájuk merőlegesen
    a metszéspontban a D pontot alkotjuk

    Z
    B"
    L"
    D"
    C"
    S"
    H"
    x
    0
    A"
    S'
    B'
    D*
    D'
    R.D.
    L'
    B*
    R.B.
    C'
    O'1
    A'
    O'2
    O'3
    H'
    D
    B
    U

    a B’ pontból leeresztjük a merőlegest
    az A’H’ forgástengelyhez, azokhoz
    a kereszteződésben alkotjuk a középpontot
    forgatás (O’2 pont) megfelelő
    pont B.
    Téglalap módszer
    háromszögben megkapjuk a természetest
    a B pont forgási sugarának értéke.
    Forgassa el a t.B-t, amíg metszi a következőt

    forma t.V

    Z
    B"
    L"
    D"
    C"
    S"
    H"
    x
    0
    A"
    S'
    B'
    D*
    D'
    R.D.
    L'
    B*
    R.B.
    C'
    O'1
    C*
    R.C.
    A'
    O'2
    O'3
    H'
    C
    D
    B
    U
    A vetítés vízszintes síkjában
    a C’ pontból leeresztjük a merőlegest arra
    A’H’ forgástengely metszéspontjában
    forgásközéppontot alkotva
    (O’3 pont) a megfelelő C pontban.
    Derékszögű háromszög módszer
    megkapjuk a tényleges méretet
    a C pont forgási sugara.
    Forgassa el a t.C-t, amíg metszi a következőt
    merőlegesen, a metszéspontjukban
    t.S.
    Nem forgatjuk el az A pontot, mivel fekszik
    a forgástengelyen.

    Z
    B"
    L"
    D"
    C"
    S"
    H"
    x
    0
    A"
    S'
    B'
    D*
    D'
    R.D.
    L'
    B*
    R.B.
    C'
    O'1
    C*
    R.C.
    A'
    O'2
    NV
    D
    B
    O'3
    H'
    C
    U
    A kialakult pontok összekapcsolása
    szegmenseket kapunk
    életnagyság
    az ABCD piramis alapja.

    Z
    B"
    L"
    D"
    C"
    S"
    A"H"
    H"
    x
    0
    A"
    S'
    B'
    D*
    D'
    R1
    R.B.
    R2
    C'
    A'
    O'2
    R3
    R.C.
    O'3
    R.C.
    R.C.
    C*
    H'
    B'
    NV
    D
    B
    R.C.
    C'
    R.B.
    L'
    R.B.
    O'1
    B*
    C
    R.B.
    A'H'
    U
    Bevisszük az ABC-t
    kiálló helyzet
    repülőgépek, azaz. merőleges
    vetítési sík. Megszerzéséért
    elöl-kivetítés
    síknak vízszintesre van szüksége
    AH síkok a rendszerrel együtt
    a sík összes pontja (ABC)
    helyzetbe hozzuk
    merőleges a frontálisra
    vetítési síkok.

    Z
    Mozgatjuk a t.S-t – a piramis csúcsát.
    B"
    L"
    D"
    C"
    S"
    A"H"
    H"
    x
    0
    A"
    S'
    B'
    D*
    D'RS
    R1
    O'1
    B*
    R.S.
    L'
    A'
    R2
    R.S.
    C'
    C'
    R.S.
    C*
    R3
    O'2
    O'3
    H'
    B'
    NV
    D
    C
    R.S.
    A'H'
    S'
    B
    U

    Z
    B"
    B"
    K"
    L"
    D"
    C"
    C"
    S"
    H"
    S"
    x
    A"H"
    0
    A"
    S'
    B'
    D*
    D'
    R1
    L'
    B*
    R2
    C'
    O'1
    A'
    C'
    C*
    R3
    O'2
    O'3
    H'
    B'
    NV
    D
    C
    A'H'
    S'
    B
    S” K” = 32 mm
    K'
    U
    Az elmozdított vízszintes mentén
    A’B’C’ vetület és eredetije
    frontális vetületet építünk
    új frontális ABC vetítés
    és S pont. Határozza meg a távolságot
    t.S-ből adott síkra. Azt
    egyenlő az SK merőleges szakaszával,
    t.S-ről leeresztették a gépre
    degenerált az újon
    elöl-kivetítés
    vetítési síkok egyenesbe
    vonal.
    Miután megkapta a merőleges alapját
    SK, megépítjük a vízszintesét
    vetítés az eredeti rajzon
    feladatokat.

    Z
    B"
    B"
    K"
    L"
    D"
    C"
    A diéderszöget megmérjük
    lineáris szög készült
    arcok metszésvonalai
    diéder szög egy síkkal,
    merőleges a szélére.
    C"
    S"
    H"
    S"
    x
    A"H"
    0
    A"
    S'
    B'
    D*
    D'
    R.D.
    L'
    B*
    B"
    R.B.
    C'
    O'1
    C'
    C*
    R.C.
    A'
    O'2
    O'3
    H'
    B'
    NV
    D
    x
    C
    A'H'
    S'
    B
    S” K” = 32 mm
    C"
    S"
    K'
    P2
    P1
    0
    A"
    S"
    B'
    U
    C'
    A'

    Z
    B"
    B"
    K"
    L"
    D"
    C"
    C"
    S"
    H"
    S"
    x
    A"H"
    0
    A"
    S'
    B'
    D*
    D'
    R.D.
    L'
    B*
    BIV
    R.B.
    R.C.
    A'
    C'
    SIV
    C'
    O'1
    A repülőgépcsere módszer alkalmazásakor
    szem előtt kell tartania, hogy az ábra nem változik
    térbeli helyzete, a sík
    a P1 vetületeket egy új sík helyettesíti,
    illetve P4. Vetítések készítésénél
    ábrák az új vetítési síkon
    Emlékeztetni kell arra, hogy van egy átmenet
    egyik képről a másikra, amelyben
    a pontok megfelelő vetületei is
    kommunikációs vonalakon található. Koordináták
    pont az új vetítési síkon egyenlő
    egy pont koordinátája a cserélendő síkon
    AIV
    előrejelzések.
    O'2
    O'3
    CIV
    C*
    B"
    H'
    B'
    NV
    D
    C
    A'H'
    S'
    K'
    x
    B
    S” K” = 32 mm
    U
    P4
    C"
    S"
    P2
    P2
    A"
    P1
    0
    S"
    B'
    C'
    A'

    Z
    B"
    B"
    K"
    L"
    D"
    C"
    A lineáris szög érdekében
    be vetítve a vetítési síkra
    természetes méret, újat kell venni
    helyezze el a vetítési síkot P5
    merőleges a Kr. e. diéder élére
    szög.A
    V
    P5 P4
    C"
    S"
    H"
    S"
    x
    0
    A"
    AIV
    A"H"
    SV
    BV C V
    S'
    SIV
    B'
    D*
    D'
    R.D.
    L'
    CIV
    B*
    C'
    B"
    R.B.
    C'
    O'1
    C*
    =40°
    R.C.
    A'
    O'2
    O'3
    H'
    D
    x
    C
    A'H'
    S'
    B
    S” K” = 32 mm
    K'
    P4
    C"
    S"
    B'
    NV
    BIV
    P2
    P2
    P1
    0
    A"
    S"
    B'
    U
    C'
    A'
    menü

    3. számú grafikai munka 1. lap
    Felület metszéspontja síkkal.

    felszíni helyzeti problémák megoldásának készségei
    és felszíni fejlesztések építése.

    A feladat.
    1. Szerkesszen vetületeket egy szabályos gúla egy szakaszáról!
    három pont által meghatározott általános helyzetsík
    A, B, C (a pontok koordinátáit lásd a mellékletben). Központ
    a piramis alapja körül körülírt kör
    a K pontban található koordinátákkal (70,60,0).
    2. Készítse el a csonka gúla teljes kidolgozását a szerint
    az előző probléma körülményei.

    Ennek a grafikai munkának a végrehajtásához egy formátumlapot használnak
    A3 (290x420 mm)

    Kerettel, sarokbélyegzővel és főfelirat kitöltésével tervezve

    Z
    S"
    B"
    A"
    C"
    P1
    D"
    F"
    E"
    0
    P2
    A'
    D'
    U
    B'
    S'
    F'
    K'
    E'
    C'
    Az A3-as lap bal felében tengelyek körvonalazódnak
    koordinátákat, választásuk szerint veszik
    a piramis felületét meghatározó mennyiségek
    és sík ABC (lásd a mellékletet). Eltökélt
    egy R sugarú kör középpontja (K pont).
    piramisok a szintsíkban. A függőleges tengelyen
    a szintsíktól H távolságra és felette,
    a piramis csúcsát határozzuk meg.

    Z
    S"
    B"
    A"
    C"
    P1
    D"
    F"
    E"
    0
    P2
    A'
    D'
    U
    B'
    S'
    F'
    K'
    E'
    C'
    Az A, B, C pontok koordinátái alapján határozzuk meg
    vágósík.

    Z
    S"
    B"
    A"
    Szakaszvonal kiépítésének megkönnyítésére
    a megadott kiegészítő rajza
    geometriai képek.
    Egy további P1/P4 síkrendszer van kiválasztva
    vetületek oly módon, hogy a vágási sík
    vetítésként került bemutatásra.
    További vetítési sík P4
    merőleges az adott ABC síkra.
    AIV BIV
    P1
    C"
    P1
    D"
    F"
    P4
    E"
    0
    P2
    DIV
    A'
    SIV
    D'
    U
    B'
    KIV
    FIV
    S'
    F'
    K'
    EIV
    E'
    C'
    CIV

    Z
    S"
    B"
    A"
    A metszetvonalat a síkra vetítjük
    a P4 vetület egyenes szakasz formájában a nyomon
    ez a repülő. Ha egy metszet vetítés van rajta
    kiegészítő sík P4 építeni a fő
    előrejelzései.
    L"
    N"
    C"
    P1
    D"
    F"
    P1
    M"
    AIV BIV
    P4
    E"
    0
    P2
    DIV
    LIV
    A'
    D'
    SIV
    U
    B'
    L'
    NIV
    KIV
    FIV
    S'
    N'
    MIV
    K'
    E
    IV
    M'
    F'
    E'
    C'
    CIV

    Z
    S"
    B"
    A"
    L"
    L"
    N"
    N"
    M
    C"
    P1
    A teljes szkennelés a lap jobb felére épül
    piramisok.
    A frontális vetületen a természetes
    a piramis élének mérete.
    Levesszük a gúla keresztmetszetének jellemző pontjait a
    a borda természetes mérete.
    ”
    D"
    F"
    M"
    P1
    AIV BIV
    P4
    E"E"
    0
    P2
    DIV
    LIV
    A'
    D'
    SIV
    U
    B'
    L'
    NIV
    KIV
    FIV
    S'
    N'
    MIV
    K'
    E'
    E
    IV
    M'
    F'
    E'
    C'
    CIV

    S
    R1
    R1
    Z
    S"
    R1
    D
    D
    R1
    B"
    A"
    R
    R1
    R
    L
    ”
    L"
    N"
    M"
    C"
    P1
    F
    N"
    D"
    F"
    M"
    P1
    A
    BIV
    P4
    R
    E"E"
    0
    P2
    E
    R
    IV
    R
    DIV
    LIV
    A'
    D'
    U
    B'
    L'
    SIV
    NIV
    KIV
    R
    FIV
    M
    S'K'
    N'
    EIV
    M'
    F'
    E'
    C.I.
    V
    C'
    IV
    D
    A borda természetes méretének ismeretében
    piramisok, építsék ki annak fejlődését.

    S
    R.L.
    R.L.
    L
    Z
    S"
    L
    RN
    R.M.
    D
    B"
    A"
    RN
    L
    ”
    R.L.
    N
    R.M.
    P1
    M
    L"
    N"
    F
    N"
    M"
    C"
    D"
    F"
    D
    M"
    P1
    A
    P4
    IV
    B
    E
    IV
    E"E"
    0
    P2
    DIV
    LIV
    A'
    D'
    U
    B'
    L'
    SIV
    NIV
    KIV
    FIV
    MIV
    S'K'
    N'
    E
    IV
    M'
    F'
    E'
    C.I.
    V
    C'
    D
    A piramis szélein és lapjain
    (a szkennelésen) határozza meg
    a térbeli csúcsok
    törött piramis kereszteződés
    egy repülővel.

    S
    M
    L
    L
    Z
    S"
    R1
    D
    B"
    D
    R
    R1
    N
    A"
    R
    L
    ”
    L"
    N"
    P1
    F
    N"
    M"
    C"
    D"
    F"
    M
    M"
    P1
    E
    A
    BIV
    IV
    P4
    E"E"
    0
    P2
    DIV
    LIV
    A'
    D'
    U
    B'
    L'
    SIV
    NIV
    KIV
    D
    FIV
    MIV
    S'K'
    N'
    Megkapjuk a piramis fejlődését.
    EIV
    M'
    F'
    E'
    C.I.
    V
    C'
    menü

    3. számú grafikai munka 2. lap

    Felületek kölcsönös metszéspontja.
    Kúpfejlődés.
    Munka célja: ismeretek megszilárdítása és elsajátítása
    készségek helyzeti problémák megoldásában a felszínen és
    felszíni fejlesztések építése

    A feladat.
    1) konstruálja meg a kettő metszésvonalának vetületeit
    felületeket segéd módon
    vágósíkok.
    2) konstruálja meg a kettő metszésvonalának vetületeit
    felületek koncentrikus gömb módszerével.
    3) készítse el az oldalfelület fejlesztését
    kúp a metszésvonal meghúzásával
    az 1. vagy 2. feladat feltétele.

    Ennek a grafikai munkának a végrehajtásához egy lapot használnak
    A3 formátum (290x420 mm)

    Kerettel, sarokbélyegzővel és főfelirat kitöltésével díszíti.

    K"
    S"
    NAK NEK'
    S'
    A lapjel bal felén
    három felület képe
    tetszés szerinti forgatás (lásd.
    Alkalmazás). Válassz kettőre
    egymást metsző felületek
    (párhuzamos tengelyekkel rendelkező) módszer
    segédvágósíkok, ill
    mert a másik két metsző
    felületek (amelyek
    metsző tengelyek) módszer
    koncentrikus gömbök.

    Probléma megoldása során a használatával
    segédvágósíkok
    határozza meg a metszésvonal pontjait
    felületek.
    Az építkezés a jellemzővel kezdődik
    metszésvonal perempontjai.
    K"
    S"
    S"
    3”
    2”
    1”
    ’
    1’
    K'
    S'
    3’
    S'
    2’
    ’

    K"
    S"
    S"
    3”
    1”
    4”
    5”
    R 1'
    R1
    1”
    2”
    1’
    R 1'
    ’
    S'
    K'
    5’
    3’
    R1
    S'
    4’
    2’
    ’
    Segédszekánsok rajzolásával
    vízszintes vetítési síkok
    1- n, mindegyik szakaszába jutunk
    felületi kör. Két előrejelzés
    körök egy vízszintesen
    között a vetítési síkok metszik egymást
    magukat a 4' és 5' két ponton,
    a kívánt sorhoz tartozó
    kereszteződések. Frontális vetületek
    ezek a pontok vonalak segítségével vannak megszerkesztve
    kapcsolatokat, a P2 síkban helyezkednek el
    a vágósík nyomán.

    K"
    S"
    S"
    3”
    1”
    4”
    5”
    R1
    2”
    R 1'
    7”
    6”
    R2
    R 2'
    1”
    2”
    R2'
    R1'
    1’
    7’
    ’
    5’
    S'
    K'
    3’
    R2
    R1
    S'
    4’
    6’
    2’
    ’

    K"
    S"
    S"
    3”
    1”
    4”
    5”
    R1
    2”
    R 1'
    7”
    6”
    R2
    3”
    R 2'
    9”
    8”
    R 3'
    R3
    1”
    2”
    R3'
    R2'
    9’
    1’
    ’
    R1'
    7’
    5’
    S'
    K'
    3’
    R2
    R1
    S'
    R3
    4’
    6’
    8’
    2’
    ’

    A metszésvonal pontok felhasználásával készül
    forradalom felületei és
    láthatóságát ben állapítják meg
    előrejelzések.
    S"
    S"
    3”
    1”
    4”
    5”
    R1
    2”
    R 1'
    7”
    6”
    R3
    3”
    R 2'
    9”
    8”
    R 3'
    R4'
    1”
    2”
    R3'
    R2'
    9’
    1’
    ’
    R1'
    7’
    5’
    S'
    K'
    3’
    R2
    R1
    S'
    R3
    4’
    6’
    4’1
    8’
    2’
    ’

    S"
    S"
    3”
    1”
    1”
    4”
    5”
    R1
    2”
    R 1'
    7”
    6”
    R3
    3”
    R 2'
    9”
    8”
    R 3'
    R4'
    1”
    2”
    2”
    R3'
    R2'
    9’
    1’
    ’
    R1'
    7’
    1’
    5’
    S'
    K'
    3’
    R2
    R1
    S'
    R3
    4’
    6’
    8’
    2’
    ’
    2’
    Probléma megoldása során a használatával
    segédkoncentrikus gömbök
    a következőket kell kitölteni
    körülmények:
    mindkét felületnek olyannak kell lennie
    forgásfelületek;
    tengelyeiknek metszniük kell egymást;
    minden tengelynek párhuzamosnak kell lennie
    bármilyen vetítési síkot.
    A definícióval kezdjük a felépítést
    az 1. és 2. vonal jellegzetes élpontjai
    felszíni metszéspontok.

    S"
    S"
    3”
    1”
    1”
    R1
    7”
    6”
    R 2'
    9”
    8”
    R 3'
    R4'
    1”
    R1
    R 1'
    R3
    3”
    3” 3”1
    4”
    5”
    2”
    A tengelyek metszéspontjából mint a középpontból
    tetszőleges sugarú gömböt rajzolunk.
    Mindkét felületet metszi végig
    körökben.
    2”
    2”
    3’
    R3'
    R2'
    9’
    1’
    ’
    R1
    R1'
    7’
    1’
    5’
    S'
    K'
    3’
    R2
    R1
    S'
    R3
    4’
    6’
    3’1
    8’
    2’
    ’
    2’

    S"
    S"
    3”
    1”
    1”
    R1
    7”
    4” 4”1
    6”
    R 2'
    R2
    9”
    8”
    R 3'
    R4'
    1”
    R1
    R 1'
    R3
    3”
    3” 3”1
    4”
    5”
    2”
    A segédszekáns sugarának megváltoztatása
    gömböket, kaphat
    vonalpontok szekvenciális sorozata
    kereszteződések.
    2”
    2”
    3’
    4’
    R3'
    R2'
    9’
    1’
    ’
    R1
    R1'
    7’
    1’
    5’
    S'
    K'
    2’
    R2
    3’
    R2
    R1
    S'
    R3
    4’
    6’
    3’1
    8’
    2’
    ’
    4’1

    S"
    S"
    3”
    1”
    1”
    R1
    2”
    7”
    4” 4”1
    6”
    R 2'
    R2
    9”
    8”
    5” 5”1
    R3
    R 3'
    R4'
    1”
    R1
    R 1'
    R3
    3”
    3” 3”1
    4”
    5”
    2”
    2”
    3’
    4’
    5’
    R3'
    R2'
    9’
    1’
    ’
    R1
    R1'
    7’
    1’
    5’
    S'
    K'
    3’
    R2
    R3
    R3
    R1
    S'
    5’1
    4’
    6’
    3’1
    8’
    2’
    ’
    2’
    R2
    4’1

    S"
    S"
    3”
    1”
    1”
    R1
    7”
    4” 4”1
    6”
    R 2'
    R2
    9”
    8”
    5” 5”1
    R3
    R 3'
    R4'
    1”
    R1
    R 1'
    R3
    3”
    3” 3”1
    4”
    5”
    2”
    Elegendő számú pont összeállítása után
    metszésvonalak építése
    felületek és láthatóságának meghatározása
    vetületek, rajzoljon metszésvonalat
    felületek.
    2”
    2”
    3’
    4’
    5’
    R3'
    R2'
    9’
    1’
    ’
    R1
    R1'
    7’
    1’
    5’
    S'
    K'
    3’
    R2
    R3
    R3
    R1
    S'
    5’1
    4’
    6’
    3’1
    8’
    2’
    ’
    2’
    R2
    4’1

    S"
    S"
    3”
    1”
    1”
    R1
    7”
    4” 4”1
    6”
    R 2'
    R2
    9”
    8”
    5” 5”1
    R3
    R 3'
    R4'
    1”
    R1
    R 1'
    R3
    3”
    3” 3”1
    4”
    5”
    2”
    A lap jobb felére építenek
    a kúp oldalfelületének fejlődése.
    Osszuk el a kört (a kúp alapját) ezzel
    12 egyenlő rész.
    2”
    2”
    3’
    4’
    5’
    R3'
    R2'
    9’
    1’
    ’
    R1
    R1'
    7’
    1’
    5’
    S'
    K'
    3’
    R2
    R3
    R3
    R1
    S'
    5’1
    4’
    6’
    3’1
    8’
    2’
    ’
    2’
    R2
    4’1

    S"
    S"
    3”
    1”
    R1
    R1
    R 1'
    7”
    R 2'
    R2
    9”
    8”
    2”
    2”
    3’
    1’
    ’
    x
    7’
    R1
    2’
    1’
    5’
    S'
    5’
    R2'
    R1' VII
    IX
    9’
    4’
    R3'
    VIII
    K'
    VI
    3’
    R2
    XI
    V
    4’
    S'
    6’
    3’1
    8’
    XII
    2’
    III
    én
    II
    R2
    R3
    R1
    R3
    ’
    5” 5”1
    R3
    R 3'
    R4'
    1”
    4” 4”1
    6”
    R3
    3”
    3” 3”1
    4”
    5”
    2”
    1”
    IV

    Nem olyan egyszerű itt jó felsőoktatást szerezni. Ehhez nemcsak előadásokon, szemináriumokon és workshopokon kell részt vennie, hanem különféle önálló feladatokat is el kell végeznie, például esszéket vagy tanfolyamokat. Ebben a cikkben arról szeretnék beszélni, hogy mi az a számítási és grafikai munka.

    A koncepcióról

    Először is meg kell értened magát a fogalmat. Amikor egy diák először hallja az RGR rövidítést, gyakran összezavarodik. De semmi ok az aggodalomra, ez a számítási és grafikai munkák rövidített neve. Ez egy olyan tanuló, akit az adott tantárgyból tanult anyag teljesebb asszimilációjára terveztek. Érdemes azt is elmondani, hogy az RGR része lehet a kurzusmunka, vagyis annak gyakorlati komponense. Az ilyen típusú munkák lényege, hogy ne csak elméleti, hanem gyakorlati anyagot is biztosítsanak. Így az RGR szükségszerűen tartalmaz majd bizonyos számításokat, esetleg grafikonokat, táblázatokat, diagramokat.

    Mi legyen?

    Milyen fontos elemekből áll az RGR?

    1. A választott téma indoklása. Ez egy elméleti elem, ahol a hallgatónak beszélnie kell az általa végzett munka fontosságáról.
    2. Jellegzetes
    3. Alapvető számítások elvégzése.
    4. A kapott eredmények kényelmes formában: táblázatok, grafikonok, diagramok.
    5. Következtetések és esetleg ajánlások.

    Szerkezet

    A számítási és grafikai munkának saját szerkezettel kell rendelkeznie. Anyagot mérlegelésre semmilyen formában nem lehet benyújtani. Tehát az RGR-nek a következő pontokból kell állnia:

    1. Tartalomjegyzék. Itt a hallgató tájékoztatást ad munkája minden szakaszáról.
    2. Gyakorlat. Ebben a szakaszban teljes mértékben „hangoztatni” kell a hallgatónak adott feladatot.
    3. Kezdeti adatok. A hallgató megad minden létező forrásadatot, amely a számítások elvégzéséhez szükséges lehet.
    4. Ezt követik a gyakorlati megoldásokat és a kapott eredmények elemzését tartalmazó részek.
    5. Számítási eredmények megadása a megértéshez legkényelmesebb formában.
    6. Következtetések.
    7. Bibliográfia.
    8. Pályázatok (ha vannak).

    Alapvető pillanatok

    Speciális követelmények listája is található, amelyeket a tanulónak be kell tartania a számítási és grafikai munka elkészítésekor.

    Táblázatok és ábrák tervezése

    Közgazdaságtan, statisztika, elméleti mechanika... Számítási és grafikai munka szinte minden olyan tantárgyból végezhető, ahol van számítás (függetlenül a hallgató tanulmányi szakterületétől). Érdemes azonban emlékezni arra, hogy nemcsak magát a szöveget kell helyesen formázni, hanem minden táblázatot, ábrát és diagramot is biztosítani kell.

    Számítástechnika

    Hogyan nézhet ki a számítástechnikai és grafikus munka? Érdemes tehát elmondani, hogy itt nincsenek konkrét keretek. Minden attól függ, hogy az adott szakra milyen szinten oktatják az egyetemen az anyagot. Tehát a bölcsészhallgatók számára az RGR az informatikában egy lesz, a programozóknak teljesen más. Ez lehet egyszerűen a számítógépes ismeretek bemutatása (például Wordben vagy Excelben), vagy lehet programozás, különböző számrendszerek használata, mindenféle fordítás végrehajtása a különbözőek között, stb.

    BJD

    Az életbiztonsági kurzus részeként néhány egyetem az RGR elvégzését is felajánlja a hallgatóknak. És még egyszer szeretném elmondani, hogy a különböző szakterületeken végzett munka különbözni fog egymástól. Végül is minden szakmának megvannak a maga óvintézkedései és követelményei. Számítás és grafikai munka nagy teherbírású vasutaknál - mit lehet itt tanulmányozni, kutatni? Így kiszámíthatja a legkényelmesebb munkakörülményeket egy munkavállalói csoport számára, megtervezheti a munkahelyek elhelyezését egy műhelyben vagy vállalkozásban, elemzi stb. Valójában rengeteg olyan téma van, amelyet figyelembe kell venni.

    Egyéb tárgyak

    Érdemes elmondani, hogy számítási és grafikai munka szinte bármilyen tárgyból írható: közgazdaságtan, elektronika, logisztika, elméleti mechanika stb. Ennek a munkának a célja azonban mindig ugyanaz marad: megtanítani a hallgatót nemcsak a szükséges számítások helyes elvégzésére, hanem arra is, hogy helyesen mutassa be azokat mérlegelésre.

    Küldje el a jó munkát a tudásbázis egyszerű. Használja az alábbi űrlapot

    Diákok, végzős hallgatók, fiatal tudósok, akik a tudásbázist tanulmányaikban és munkájukban használják, nagyon hálásak lesznek Önnek.

    közzétett http://www.allbest.ru/

    SZENTPÉTERVÁRI ÁLLAMI POLITECHNIKAI EGYETEM

    ÉPÍTŐTECHNIKAI INTÉZET

    "Víz- és vízépítési" tanszék

    „Útépítés” szakág

    Számítási és grafikai munka útépítéshez

    Szentpétervár

    1.3.4 Útvonal láthatósága

    Irodalom

    1. A szükséges útparaméterek meghatározása

    Az SNiP 2.05.02-85* szerint az autópálya kategóriája a forgalom intenzitásától függ. A létesítmény építési időszakában a várható forgalomintenzitás a szállított rakomány mennyiségétől, az építési időtől, a járműmárkáktól függ, és a következő képlet határozza meg:

    ahol q a szállított rakomány mennyisége az építési és szerelési munkák becsült költségének 1 millió rubelére vonatkoztatva, t; 8000-10000t tartományban elfogadott;

    C - a létesítmény építési és szerelési munkáinak becsült költsége, millió rubel;

    T - a létesítmény építési ideje, évek;

    n az év munkanapjainak száma;

    Kpr - a jármű futásteljesítményének kihasználtsága (a jármű rakományával megtett futásteljesítményének aránya a teljes futásteljesítményhez képest); a létesítmény építési feltételeire Kpr = 0,5-0,6;

    Kgr - a jármű teherbírásának kihasználtsági együtthatója (a járművön lévő rakomány tömegének és az adattábla teherbíró képességének aránya), a gyakorlati számításokban hozzá van rendelve Kgr = 0,7...0,8);

    G a jármű teherbírása, t. Vegyük a KAMAZ-5510-et tervezési járműnek.

    N forgalmi intenzitás szerint a táblázatban megadottaknak megfelelően. 1 SNiP 2.05.02-85* az autópályák osztályozása alapján határozzuk meg az út kategóriáját.

    7349 autó/nap

    Az SNiP 2.05.02-85* 1. táblázata szerint egy 7349 jármű/nap becsült forgalmi intenzitású út II. kategóriájú regionális jelentőségű út.

    1.2 Az út tervezési sebességének meghatározása az SNiP 2.05.02-85* szerint

    1.3 Útparaméterek meghatározása

    1.3.1 A forgalmi sávok számának kialakítása

    A forgalmi sávok számát az úton várható óránkénti forgalmi intenzitás és egy sáv kapacitásának összehasonlításával a következő képlet segítségével határozzuk meg:

    ahol Nch az óránkénti forgalom intenzitása, autó/óra;

    Nп - forgalmi sáv kapacitás, autó/óra

    Figyelembe véve a napközbeni egyenetlen mozgást

    autó/óra

    A forgalmi sáv kapacitása függ a járművek sebességétől, gyártmányától, típusától és a felület állapotától.

    Ebben az esetben a forgalmi sáv kapacitása:

    Itt v a becsült mozgási sebesség, km/h;

    ts- a tapadási együtthatót 0,5-nek feltételezzük, ami száraz bevonatnak felel meg;

    én- az út hosszirányú lejtése (a sáv kapacitását vízszintes szakaszon határozzuk meg, azaz i=0);

    f- gördülési ellenállási együttható (1. táblázat);

    A jármű hossza, m; (KAMAZ 5510 dizájn jármű)

    5-10 m távolsági ráhagyás;

    Ke - a fékteljesítmény együtthatója 1,4.

    1. táblázat – A gördülési ellenállási együtthatók megoszlása

    2 sáv szükséges.

    1.3.2 Az úttest, a sáv és az útalap szélességének meghatározása

    Az útalap szélessége a sáv szélességétől, a sávok számától és a váll szélességétől függ.

    A forgalmi sáv, az úttest, a váll és az útalap szélességének értékeit a 3. táblázatban rögzítjük.

    1.3.3 A legkisebb ívsugarak meghatározása a tervben

    A görbe legkisebb sugarát a tervben, amelynél adott tervezési sebesség mellett lehet oromprofilt használni, a következő képlet határozza meg:

    Az Rн-nél kisebb fordulási sugarak hozzárendelésekor gondoskodni kell egy túlemelési eszközről. Az íves út fordulási sugarának ezt a legkisebb értékét a következő képlet számítja ki:

    A kerék és az út közötti tapadási együttható keresztirányban 0,1 - 0,15;

    Az úttest keresztlejtése (2. táblázat);

    Túlemelkedési lejtő (SNiP 2.05.02-85*, 4.17. pont).

    2. táblázat - Keresztlejtő értékek az útfelület típusától függően

    Forduláskor az L futás hosszát a következő kifejezés határozza meg:

    ahol b az úttest szélessége, m;

    Kiegészítő hosszanti lejtő a túlemelkedéshez (5‰)

    1.3.4 Útvonal láthatósága

    A tervezett sebesség melletti biztonságos vezetés érdekében a vezetőnek bizonyos távolságban kell látnia az utat, ami egyenlő

    ahol m az autó által a vezető reakcióideje alatt megtett távolság, 1 másodpercnek számítva; - fékút hossza

    = 5- 10 m-- távolságtartalék.

    Az egysávos utakon az autóvezetőknek még nagyobb távolságból kell látniuk az utat. Ezt egy szembejövő autó láthatósági távolságának nevezik, és a képlet alapján számítják ki

    Ezek a számítások nem felelnek meg az SNiP 2.05.02-85* követelményeinek, ezért az út tervezésekor a táblázattól való legrövidebb látótávolság értékeit fogjuk vezérelni. 10 SNiP 2.05.02-85*, amelyek 250 m-nek és 450 m-nek felelnek meg egy megálló és szembejövő autó esetében.

    1.3.5 A függőleges ívek legkisebb sugarának meghatározása

    A konvex görbe legkisebb sugarát az út láthatósági feltételéből kell beállítani:

    Ahol d= 1,2 m-- a vezető látóterének magassága az útfelület felett.

    A konkáv görbe legkisebb sugarát a centrifugális erő nagyságának korlátozásának feltétele határozza meg:

    Ahol v- tervezési sebesség, km/óra

    Ezek a számítások nem felelnek meg az SNiP 2.05.02-85* követelményeinek, ezért az út tervezésekor a táblázatból a hosszprofil legkisebb íves sugarainak értékeit vesszük alapul. 10 SNiP 2.05.02-85*, amelyek 15 000 m, konvex és 5000 m konkáv görbék esetén.

    1.3.6 Útpálya-szélesítés meghatározása kanyarokban

    A szélesítés mértéke a projektben elfogadott fordulási sugarak szerint van beállítva.

    Egy kanyar mentén haladva megnő az autó által elfoglalt útpálya szélessége (4. ábra). Geometriai okokból egy sáv szélesítése

    Ahol L-- a tervezett jármű hátsó tengelye és első lökhárítója közötti távolság (lásd P-1 módszer. utasításokat); R-- a projektben alkalmazott görbe sugara 800 m (az SNiP 2.05.02-85* 10. táblázata szerint)

    A jármű átlagos röppályájának sebességfüggő eltéréseit az empirikus képlet segítségével vesszük figyelembe

    Teljes bővülő érték

    Kétsávos forgalom esetén az érték e P kétszer akkora az SNiP 2.05.02-85* 4.19. pontja szerint, és ebben az esetben 0,5 m

    1.3.7 Az út legnagyobb hosszirányú lejtésének meghatározása

    Maximális hosszirányú lejtő én A max az autó hajtott kerekeinek a bevonattal való tapadási viszonyaitól függően induláskor, valamint a motorteljesítmény szerint van beállítva, az autó és a közúti vonat mozgásegyenletéből származó képletek szerint.

    A tapadási feltételeknek megfelelően induláskor:

    -- egyedi gépekhez

    f- gördülési ellenállási együttható, elfogadott I. és II. kategóriájú utakra 0,01 - 0,02, III és IV kategóriájú utakra - 0,015 - 0,025;

    g - tapadási súlytényező - a hajtott tengelyekre eső tömeg aránya a jármű teljes tömegéhez (tehergépjárműveknél g = 0,65-0,75);

    c - a kerék tapadási együtthatója a bevonattal (c = 0,5);

    j-- tehetetlenségi ellenállási együttható,

    Ahol A-- a számításokban 0,3--0,5-re vett gyorsulás m/s2;

    g-- a nehézségi gyorsulás;

    Egy együttható, amely figyelembe veszi az autó forgó részeinek tehetetlenségét. autó útépítő rakomány

    Teherautókhoz

    1,0+0,06NAK NEK = 4,67,

    Ahol NAK NEK- áttétel a tervezett jármű sebességváltójában = 7,82 (P-1 táblázat utasítások).

    Autópálya tervezésekor a hosszirányú lejtés nem haladhatja meg a képletek által meghatározott legkisebbet. Összehasonlítjuk az eredményül kapott meredekséget az SNiP 2.05.02-85* 4.20. pontjában szereplő meredekséggel, és beírjuk az adatokat a táblázatba. 3 magyarázó megjegyzés.

    3. táblázat - Az autópálya műszaki paraméterei

    A paraméterek neve

    A paraméter jelentése

    számítással

    Elfogadva a projektben

    Tervezési alapsebesség, km/h

    Nem meghatározott

    Forgalmi sávok száma, db.

    Sávszélesség, m

    Nem meghatározott

    Az úttest szélessége, m

    Nem meghatározott

    Járdaszegély szélesség, m

    Nem meghatározott

    Az aljzat szélessége, m

    Nem meghatározott

    Az ívek minimális sugarai a tervben, m:

    Túlemelési eszköz nélkül

    Túlemelési eszközzel

    Nem meghatározott

    Láthatósági távolságok, m:

    Útfelszín

    Szembejáró autó

    A függőleges ívek legkisebb sugarai, m

    Konvex

    Homorú

    Útpálya szélesítés mértéke, m

    Nem szabványosított

    Maximális hosszirányú lejtés, ‰

    Nem szabványosított

    aszfaltbeton

    aszfaltbeton

    2. Az aljzat hosszszelvényének tervezése, vízelvezetés

    2.1 A hosszanti profil kialakítása

    A hosszanti szelvény tartalmazza a talajvonalat (fekete szelvény), az úttengely menti terepet, a talajvonalat és a tervezési vonalat (piros profil). Általában a hosszszelvény jellemzi a geológiai viszonyokat és az útalap szélének magassági helyzetét. A perem talajfelszíni vonalhoz viszonyított magassági helyzete munkajelekkel értékelve döntően meghatározza az út üzemi, szilárdsági és gazdasági mutatóit, valamint tartósságát. A hosszanti profil tervezésénél az optimális eredmény elérése érdekében a következőket kell biztosítani:

    A járművek mozgásához és a járművek költséghatékony üzemeltetéséhez szükséges feltételek;

    A tervezési sebességet elérő járművek zökkenőmentes és biztonságos mozgása;

    Az út stabilitása, megbízhatósága és tartóssága;

    az út zavartalan működése;

    Útépítés költséghatékonysága.

    A szükséges működési feltételeket a tervezési vonal enyhe hosszanti lejtéssel történő lefektetésével biztosítjuk.

    Az SNiP 2-05.02-85* legfeljebb 30%-os lejtést javasol. Ha a terepviszonyok miatt ezen ajánlás végrehajtása gazdaságilag nem kivitelezhető, akkor megengedett az alábbi maximális értékeket meg nem haladó hosszirányú lejtők alkalmazása: II. kategóriájú útkategóriánál - 40%.

    Az autók zökkenőmentes mozgását a tervezési vonal töréseibe körkörös függőleges ívek illesztésével, a biztonságot pedig olyan függőleges ívek olyan sugarainak hozzárendelésével érik el, amelyek biztosítják a számított látótávolságokat (konvex töréseknél) és a centrifugális erőt 5-en belül korlátozzák. az autó tömegének %-a (homorú töréseknél). Függőleges görbéket kell felírni azokra a törésekre, ahol a szomszédos lejtők algebrai különbsége D én egyenlő vagy meghaladja az I-II kategóriájú utakon - 5%. Az emelkedők pozitív lejtőknek, a lejtők negatívnak számítanak. D érték én a kapcsolódó lejtők fordulóinál (két emelkedés vagy ereszkedés) a konjugált lejtők közötti különbség, az ellentétes lejtők fordulóinál (ereszkedés és emelkedés, emelkedés és ereszkedés) pedig ezek összege.

    A hosszirányú profil paramétereinek legalacsonyabb értékei, amelyek továbbra is biztosítják a járművek zökkenőmentes és biztonságos mozgását, az SNiP 10. táblázatában találhatók. A projektekben törekedni kell a lehető legnagyobb paraméterértékek használatára - ez növeli a mozgás kényelmét és biztonságát.

    2.2 A küvetta kialakítására vonatkozó követelmények

    Függőleges íveken az árkok megismétlik az útalap szélének tényleges körvonalát. A küvetták tervezése a következő sorrendben történik:

    1. A munkajelek értékei alapján megállapítják azokat a helyeket, ahol árkok beépítése szükséges.

    2. az árokfenék lejtése és a vasalás típusa be van állítva;

    3. A küvetta aljának vonalát nagyjából ráhúzzuk a rajzra;

    4. analitikusan határozza meg a távolságot a legközelebbi pikettől a nulla munkajelű pontokig és az árok aljának a fekete profillal való metszéspontjaiig (ehhez figyelembe kell venni a rajzon kapott geometriai ábrát : egy háromszög vagy egy trapéz, valamint rajzolja meg és oldja meg a megfelelő arányt);

    5. az árokfenék tervezési jelei minden törésénél, sárkányokon és a felszínre kerülő helyeken fel vannak tüntetve;

    6. rögzítik az árkok tervezési lejtését;

    7. fel vannak tüntetve a repedések közötti távolságok, és az árok kezdetének és végének pontjai, valamint a nulla jelzésű pontok a csákányhoz kapcsolódnak;

    8. a számítások ellenőrzése megtörténik (az árok aljának emelkedése a felszínre való kilépési pontokon meg kell egyezzen a talaj magasságával; az útalap peremének tervezési magasságai és az útalap tervezési magasságai közötti különbség az árok aljának meg kell egyeznie az árok elfogadott mélységével, továbbá a megadott távolságok, lejtések és jelzések;

    9. A rajz és a hozzá tartozó oszlopok véglegesítésre kerülnek. A küvettákra vonatkozó tervezési adatok piros színnel vannak jelölve.

    2.3 Járdatervezés

    Az útburkolat a legkritikusabb elem, ezért az út szilárdsága és tartóssága, valamint az út összköltsége is a helyes kialakítástól függ. Nem merev ruhák azok, amelyek rétegei vagy nem, vagy csak kis mértékben ellenállnak a hajlításnak. Ide tartozik az aszfaltbeton, zúzott kő (kezeléssel vagy anélkül), kavics, cement-talaj, talaj-kavics és hasonló ruházat. A nem merev ruházat tervezése és számítása a szerint történik Utasítások nem merev útburkolatok tervezéséhez VSN 46-83.

    A nem merev ruházat tervezésekor szükséges:

    Figyelembe kell venni az út rendeltetését, kategóriáját, a forgalom összetételét és intenzitását, a burkolatra nehezedő fajlagos nyomást és az autógumik lenyomatainak méretét, az építés éghajlati és talaj-hidrogeológiai viszonyait, az útépítési anyagok elérhetőségét és azok mértékét. tervezési paraméterek;

    Határozza meg az alapanyagot, valamint a fagyvédelmi és vízelvezető rétegek beépítésének szükségességét a szerkezetbe;

    Fogadja el a szerkezeti rétegek minimális vastagságát a technológiai követelményeknek megfelelően.

    A rugalmas ruházat kialakítása a következőkből áll:

    1. A szerkezeti rétegek anyagválasztásában,

    2. E rétegek számának hozzárendelése,

    3. Elhelyezésük a szerkezetben,

    4. Az egyes rétegek vastagságának meghatározása szilárdsági számítások alapján,

    5. Fagyállósági számítások.

    Az asztalról 25 SNiP, aszfaltbeton keverékből készült javított burkolatot választunk, meleg állapotban. A 24. ábra irányelvei közül zúzottkő alapra aszfaltbeton bevonatot választunk.

    Járdatervezés

    3. Átereszek hidraulikus számítása

    3.1 A cső hidraulikus számítása

    A cső hidraulikus számítása magában foglalja a következők meghatározását:

    Csőátmérő és csatornaerősítés típusa;

    A vízfej magassága és a cső feletti töltés magassága;

    Csőhosszak.

    A szabad áramlású csövek számítása a táblázat szerint történik. P-15, amely abból a feltételből áll, hogy a csövek lejtése legalább kritikus én cr. A gyakorlatban a csöveket a terep lejtése mentén helyezik el. Mivel több mint 2-szer kisebb a kritikusnál, növelni kell a holtágat N, amelyet a táblázatból kapunk, a következő értékkel:

    22,3*(0,006-0)=0,13 m

    Ahol l-- csőhossz, m; én 0 -- cső lejtése.

    Adott számított áramlási sebesség alapján a csőátmérő meghatározásához Qр=2,4 m3/sés I. típusú fejjel a táblázat szerint. A P-15 irányelvek határozzák meg a víznyomás magasságát a cső előtt N, a víz áramlási sebessége a csőben vés a cső átmérője d.

    H=1,27 m,v=2,47 m/s atd=1,5 m, harang alakú csőfej.

    A vízáramlás sebessége alapján (P-16. táblázat irányelvek) a medertípus megerősítését rendeljük hozzá macskakövekből vagy törött kövekből készült riprap.

    A cső feletti töltés magasságának meghatározásához N az SNiP 2.05.03.84* táblázat utasításait kell követnünk. 1.

    Ezenkívül a töltés magasságának biztosítania kell, hogy a cső fölé burkolatot lehessen helyezni.

    H mi = d+ h legfeljebb + 0,5=1,5+0,68+0,5=2,68 m.

    A cső hozzávetőleges hosszát a következő kifejezéssel határozhatjuk meg:

    l= B+ 2mH us=15+2*1,5*2,68=23,04 m,

    Ahol B- az útalap szélessége, m; m- a töltés lejtőjének meredekségi együtthatója 1,5.

    A P-17 táblázatból a következőket találjuk:

    Link vastagság = 0,14 m,

    Fejhossz = 2,74 m.

    3.2 A kis hídnyílás számítása

    A kis hídlyukat a következő sorrendben számítjuk ki:

    Meghatározzák a vízfolyás hazai mélységét a vízfolyás kötetlen medrében;

    A híd alatt vízáramlási mintát alakítanak ki;

    Meg kell határozni a hídlyuk méretét;

    A számítási adatok pontosítása folyamatban van a kis hidak jellemző méreteivel kapcsolatban.

    3.2.1 Hazai mélység meghatározása

    A következő adatokat veszik figyelembe: becsült áramlási sebesség K R= 15,0 m3/s; én 1 = 0,100; én 2 = 0,060; ágy lejtése én R = 0,007; kérünk h b =0,95 m. Meghatározzuk a nyitott szelvény területét, a nedvesített p kerületet és az R hidraulikus sugarat:

    hol van a csatorna lejtése.

    ahol a táblázat szerint megállapított csatorna együttható; y=0,25 – kitevő. Ismerve a keresztmetszeti területet és a sebességet mindennapi körülmények között, megkapjuk az áramlási sebességet:

    A kapott Q áramlási sebességet összehasonlítjuk a számított Q p értékkel. Ha Q és Q p különbsége kisebb, mint 10%, akkor a hozzárendelt beltéri mélységet és sebességet valósnak fogadjuk el:

    A kapott áramlási sebesség 3,6%-kal tér el a számítotttól.

    3.2.2 A híd alatti vízáramlási minta kialakítása

    A híd alatti vízáramlás mintázatának megállapításához ismerni kell a kritikus áramlási mélységet:

    hol van az az áramlási sebesség, amelynél a talaj vagy a meder megerősítése nem erodálódik - macskakőből készült repedés;

    g=9,8 - gravitációs gyorsulás.

    Mivel a kifolyás szabad, és a kiömlőnyílás nincs elöntve.

    3.2.3 A hídnyílás méretének meghatározása

    Szabad kiáramlás esetén a hídnyílást a szabad felület szintjén a következő képlet határozza meg:

    ahol =0,9 az áramlási sűrítési együttható, a pillér alakjától függően.

    A kapott értéket standard méretre kerekítjük.

    3.2.4 Számított adatok pontosítása

    Határozzuk meg a tényleges sebességet a híd alatt:

    Határozzuk meg a híd alatti áramlás mélységét:

    Áramlási mélység a szerkezet előtt:

    ahol a támasztékok alakjától függő sebességi együttható.

    3.2.5 A híd magasságának és hosszának meghatározása

    A híd minimális magasságát a következő kifejezés határozza meg:

    ahol Z=0,75 a nyílás aljának legkisebb magassága a fő vízellátás felett;

    K=0,96 - a híd szerkezeti magassága.

    A híd hosszát a következő képlettel találjuk meg:

    ahol B = 7,5 - hídlyuk; m = 1,5 - a töltés lejtőjének meredekségi együtthatója; = 3,0 - hídmagasság; d = 0 - a közbenső tartó szélessége; p = 0,1 - távolság az ütköző elülső szélétől a töltés aljáig; q = 0,3 - távolság az ütköző hátsó szélétől a töltés lejtőjének tetejéig.

    Irodalom

    SNiP 2.05.02-85* Autópályák.

    1. Útmutató az "Útépítés" számítási és grafikai munkák elvégzéséhez (a Műszaki Levelező Tanulmányi Intézet hallgatói számára).

    2. V.G. Popov, Autópályák építése. Kézikönyv közúti szervezetek művezetőinek és dolgozóinak, Moszkva 2001.

    Közzétéve az Allbest.ru oldalon

    Hasonló dokumentumok

      A jármű mozgásának vontatási számításának alapjai. Szuperemelkedés és összetett görbe számítása. Az útpálya szélességének, az útalapnak és az út műszaki kategóriájának indoklása. A sávkapacitás és a közúti forgalom terhelése.

      tanfolyami munka, hozzáadva 2009.02.06

      Vasúti pályaterv készítése szakaszokra. Az úttest, a sáv és az útalap szélességének meghatározása. Útburkolat tervezés. Egy kerületi parkban található utak számának és a parkok számának kiszámítása. Csatornaszerkezetek számítása.

      tanfolyami munka, hozzáadva 2013.12.03

      A tervezett autópálya alapvető műszaki színvonalának meghatározása. Küvetták és lekerekítések tervezése szimmetrikus átmeneti görbékkel. Geológiai szelvény rajzolása. A tervezési vonal, az útpálya és az aljzat szélességének kiszámítása.

      tanfolyami munka, hozzáadva 2016.02.23

      Az útalap tervezési és kivitelezési technológiájának általános kérdései, a munkavégzés feltételei. Útklíma ütemterv készítése. 10 km hosszúságú III. kategóriájú autópálya aljzatának építési projekt kidolgozása.

      tanfolyami munka, hozzáadva 2013.11.09

      Útkapacitás és forgalmi terhelési tényező számítása: forgalom intenzitása, gyalogosok és gépkocsik mozgási iránya. Útviszonyok elemzése, kereszteződési diagram, kereszteződés típusa. A gyalogos járda és úttest szélessége.

      tanfolyami munka, hozzáadva 2009.11.22

      Az úttervezési terület természeti adottságainak jellemzői. A hosszanti lejtések, az útpálya és az aljzat szélességének meghatározása. Lehetőségek nehéz terepterületeket megkerülő útútvonal kialakítására. Útvonal tervezése hosszanti profilban.

      tanfolyami munka, hozzáadva 2012.04.04

      Forgalmi paraméterek vizsgálata, jelzőlámpás szabályozás szükségessége. A szükséges forgalmi sávok számának, valamint az úttest és a gyalogátkelőhelyek szélességének meghatározása. A közlekedési lámpák jelzési módjainak számítása Webster módszerével.

      tanfolyami munka, hozzáadva 2017.09.16

      Jelzőlámpás vezérlés kialakítása elszigetelt kereszteződésben. A becsült forgalomintenzitás meghatározása. Az úttest szélességének meghatározása. Az optimális fázisonkénti elválasztási séma kiválasztása. Közlekedési lámpás jelzőrendszer kiépítése.

      tanfolyami munka, hozzáadva 2010.12.18

      Általános adatok az autópálya tervezéshez. Útvonal-lehetőségek kialakítása a térképen. Aljzat és útburkolat. Útépítés, szervezés és közlekedésbiztonság. A jövőbeli forgalomintenzitás normáinak meghatározása.

      tanfolyami munka, hozzáadva 2009.09.29

      Gazdasági és éghajlati tényezők elemzése az autópálya területén. Az útviszonyok elemzése és a forgalomirányítás szempontjából nehéz útszakaszok azonosítása. A forgalom lefolyásának jellemzői, a közúti közlekedés biztonságának felmérése.

    A „Rajz” tantárgy grafikai és tesztmunkái lehetővé teszik az önálló, egyéni és kollektív munka megszervezését az osztályteremben, figyelembe véve a tanulók sajátosságait.

    Letöltés:


    Előnézet:

    A rajzképzés ellenőrzésének megkezdése 8. osztályban (7. évfolyamon)

    Vezetéknév, osztály:______________________________________________________________________

    1. Mi a „Rajz” tantárgy tanulmányi tárgya? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    2. Mit jelent: E S K D?

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    1. Nevezze meg a rajz fő vonalait: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    2. Jegyezze fel a rajz betűtípusának ismert méreteit és a betűk dőlésszögét a dőlt betűtípus esetén: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    3. Nevezze meg a háromszög típusát: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    4. Nevezze meg a négyszögek típusait: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    5. Sorolja fel a geometriai testek nevét: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    6. A szögek típusai és megnevezésük: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    7. Mi a párosítás? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Előnézet:

    https://accounts.google.com

    Előnézet:

    Az előnézet használatához hozzon létre egy Google-fiókot, és jelentkezzen be: https://accounts.google.com

    Előnézet:

    Az előnézet használatához hozzon létre egy Google-fiókot, és jelentkezzen be: https://accounts.google.com


    Előnézet:

    7. osztály

    1. VÍZSZINTESEN
    1. NÉGY építése kör sugara egyenként 30 mm
    2. 3, 4, 5 és 6 egyenlő részre

    7. osztály

    GRAFIKUS RAJZMUNKA

    „Kör felosztása egyenlő részekre” Feladat:

    1. VÍZSZINTESEN A munkamező közepén elhelyezkedő jegyzetfüzet lapjára rajzoljon egy tengelyirányú (középső) vonalat a körök további felépítéséhez.

    Vonaltípus: szaggatott, pontozott vékony vonal.

    1. Kezdje el a körök felépítését a megrajzolt középvonal közepétől.
    2. NÉGY építése kör sugara egyenként 30 mm iránytű segítségével. Kérjük, vegye figyelembe, hogy a kör felépítése egy merőleges második középvonal felépítésével kezdődik, amely átmegy a kör közepén.
    3. Ossza el a megszerkesztett köröket balról jobbra a korábban tanult módszerekkel!3, 4, 5 és 6 egyenlő részre. Mentse el a segédeszközt a vonal építéséhez.
    4. Az elvégzett munka eredményeként négy szabályos sokszöget kell kapnia körökbe írva.

    7. osztály

    GRAFIKUS RAJZMUNKA

    „Kör felosztása egyenlő részekre” Feladat:

    1. VÍZSZINTESEN A munkamező közepén elhelyezkedő jegyzetfüzet lapjára rajzoljon egy tengelyirányú (középső) vonalat a körök további felépítéséhez.

    Vonaltípus: szaggatott, pontozott vékony vonal.

    1. Kezdje el a körök felépítését a megrajzolt középvonal közepétől.
    2. NÉGY építése kör sugara egyenként 30 mm iránytű segítségével. Kérjük, vegye figyelembe, hogy a kör felépítése egy merőleges második középvonal felépítésével kezdődik, amely átmegy a kör közepén.
    3. Ossza el a megszerkesztett köröket balról jobbra a korábban tanult módszerekkel!3, 4, 5 és 6 egyenlő részre. Mentse el a segédeszközt a vonal építéséhez.
    4. Az elvégzett munka eredményeként négy szabályos sokszöget kell kapnia körökbe írva.

    Előnézet:

    Az előnézet használatához hozzon létre egy Google-fiókot, és jelentkezzen be: https://accounts.google.com

    Előnézet:

    Az előnézet használatához hozzon létre egy Google-fiókot, és jelentkezzen be: https://accounts.google.com

    Előnézet:

    Az előnézet használatához hozzon létre egy Google-fiókot, és jelentkezzen be: https://accounts.google.com


    Előnézet:

    RAJZ - 7. ÉVFOLYAM

    _________________________________________

    Grafikai munka a „Vonalok rajzolása.

    Rajzeszközökkel való munka."

    1. Rajzolj a munkafüzetedbe egy külön papírlapra egy 15 cm-es oldalú négyzetet.
    2. A négyzetet a bal alsó sarokból húzott átlóval osztjuk fel.
    3. Az így kapott felosztási területeken hajtsa végre a következő konstrukciókat:

    A) egy területen húzzon vízszintes vonalakat 1 cm-es időközönként.

    B) egy másik területen 0,5 cm-es időközönként húzzon függőleges vonalakat.

    _______________________________________________________________

    Próbamunka a „Rajzolás” témakörben. tervrajzok"

    1. Mit tanul a "Rajz" tantárgy?
    2. Hogy hívják a rajzot?
    3. Sorolja fel az iskolai rajzórákon használt rajzeszközöket!
    4. Sorolja fel az ipar azon területeit, ahol rajzokat használnak!
    5. Mit lehet megállapítani egy termékrajzból annak „elolvasásával”?

    A kérdések megválaszolásakor magát a kérdést nem szabad átírni.

    Meg kell írni a sorozatszámát és válaszolni

  • A négyzet fölé rajzoljon egy egyenlő szárú trapézt, amelynek alapja 120 mm (alsó) és 70 mm (felső). A trapéz magassága 50 mm.
  • A négyzet alá helyezzen egy téglalapot, amelynek oldalai 140 mm és 50 mm.
  • Osszuk négy részre a téglalapot átlókkal.

    • _________________________________________________________

    A munkát egyértelműen és pontosan kell elvégezni,

    megpróbálja megrajzolni az összes azonos vastagságú vonalat.

    _______________________________________________________________


    Munkafüzet

    Bevezetés a rajz tárgyába

    A képek és rajzok grafikai módszereinek megjelenésének története

    A rusz nyelvű rajzokat „rajzolók” készítették, amelyek említése IV. Ivan „Puskar-rendjében” található.

    A többi kép – rajz – madártávlatból készült a szerkezetről.

    A 12. század végén. Oroszországban nagyméretű képeket vezetnek be, és feltüntetik a méreteket. A 18. században az orosz rajzolók és maga I. Péter cár téglalapvetítés módszerével készítettek rajzokat (a módszer megalapítója Gaspard Monge francia matematikus és mérnök). I. Péter rendeletére minden műszaki oktatási intézményben bevezették a rajzoktatást.

    A rajz fejlődésének teljes története elválaszthatatlanul kapcsolódik a technikai fejlődéshez. Jelenleg a rajz az üzleti kommunikáció fő dokumentumává vált a tudomány, a technológia, a gyártás, a tervezés és az építőipar területén.

    A grafikus nyelv alapjainak ismerete nélkül lehetetlen gépi rajzot létrehozni és ellenőrizni. Amivel a tárgy tanulmányozása közben találkozni fog "Rajz"

    Grafikus képek típusai

    Gyakorlat: címkézze fel a képek nevét.

    A GOST szabványok fogalma. Formátumok. Keret. Vonalak rajzolása.

    1. Feladat

    1. sz. grafikai munka

    "Formátumok. Keret. Vonalak rajzolása"

    Példák az elvégzett munkákra

    Próbafeladatok az 1. számú grafikai munkához



    1.opció.

    1. A GOST szerint melyik megnevezés 210x297 méretű:

    a) A1; b) A2; c) A4?

    2. Mekkora a szaggatott pontvonal vastagsága, ha a rajzon a folytonos fő vastag vonal 0,8 mm:

    a) 1 mm: b) 0,8 mm: c) 0,3 mm?

    ______________________________________________________________

    2. lehetőség.

    Jelölje ki és húzza alá a kérdésekre a helyes válaszokat!

    1. Hol található a rajzon a fő felirat:

    a) a bal alsó sarokban; b) a jobb alsó sarokban; c) a jobb felső sarokban?

    2. Mennyivel nyúljanak túl a tengely- és középvonalak a kép kontúrján:

    a) 3...5 mm; b) 5…10 mm4 c) 10…15 mm?

    3. lehetőség.

    Jelölje ki és húzza alá a kérdésekre a helyes válaszokat!

    1. Milyen A4-es formátumot engedélyez a GOST:

    A) függőleges; b) vízszintes; c) függőleges és vízszintes?

    2. . Mekkora egy folytonos vékony vonal vastagsága, ha a rajzon a folytonos fő vastag vonal 1 mm:

    a) 0,3 mm: b) 0,8 mm: c) 0,5 mm?

    4-es számú lehetőség.

    Jelölje ki és húzza alá a kérdésekre a helyes válaszokat!

    1. A lap széleitől milyen távolságra van megrajzolva a rajzkeret:

    a) bal, felső, jobb és alsó – egyenként 5 mm; b) bal, fent és lent – ​​10 mm, jobb – 25 mm; c) bal – 20 mm, felül, jobb és alsó – egyenként 5 mm?

    2. Milyen típusú vonalak vannak a rajzokon a tengely- és középvonalak:

    a) folytonos vékony vonal; b) szaggatott vonal; c) szaggatott vonal?

    5. lehetőség.

    Jelölje ki és húzza alá a kérdésekre a helyes válaszokat!

    1. Melyek az A4-es formátum méretei a GOST szerint:

    a) 297x210 mm; b) 297x420 mm; c) 594x841 mm?

    2. Attól függően, hogy melyik vonalból van kiválasztva a rajzvonalak vastagsága:

    a) szaggatott vonal; b) folytonos vékony vonal; c) tömör fő vastag vonal?

    Betűtípusok (GOST 2304-81)



    Betűtípusok:

    Betűméretek:

    Gyakorlati feladatok:

    Rajzbetűtípus-paraméterek számítása

    Tesztfeladatok

    1.opció.

    Jelölje ki és húzza alá a kérdésekre a helyes válaszokat!

    Milyen értéket veszünk a betűméretnek:

    a) a kisbetű magassága; b) nagybetű magassága; c) a sorok közötti szóközök magassága?

    2. lehetőség.

    Jelölje ki és húzza alá a kérdésekre a helyes válaszokat!

    Mekkora az 5. számú hasadék nagybetűje:

    a) 10 mm; b) 7 mm; c) 5 mm; d) 3,5 mm?

    3. lehetőség.

    Jelölje ki és húzza alá a kérdésekre a helyes válaszokat!

    Mekkora a kiálló elemekkel rendelkező kisbetűk magassága? c, d, b, r, f:

    a) a nagybetű magassága; b) a kisbetű magassága; c) nagyobb, mint a nagybetű magassága?

    4-es számú lehetőség.

    Jelölje ki és húzza alá a kérdésekre a helyes válaszokat!

    Különböznek a kis- és nagybetűk írásban? A, E, T, G, I:

    a) különbözik; b) nem különböznek egymástól; c) különböznek-e az egyes elemek írásmódjában?

    5. lehetőség.

    Jelölje ki és húzza alá a kérdésekre a helyes válaszokat!

    Minek felel meg a rajz betűtípus számainak magassága:

    a) a kisbetű magassága; b) a nagybetű magassága; c) a nagybetű magasságának fele?

    2. sz. grafikai munka

    "Sík rész rajza"

    Kártyák – feladatok

    1 lehetőség

    2. lehetőség

    3. lehetőség

    4. lehetőség

    Geometriai konstrukciók

    Egy kör felosztása 5 és 10 részre

    Egy kör felosztása 4 és 8 részre

    Egy kör felosztása 3, 6 és 12 részre

    Egy szegmens felosztása 9 részre

    Az anyag rögzítése

    Praktikus munka:

    Ezen típusok alapján építs egy harmadikat. 1:1 méretarány

    1.opció

    2. lehetőség

    3. lehetőség

    4. lehetőség

    Az anyag rögzítése

    Írd be a válaszaidat a munkafüzetedbe:

    1.opció

    2. lehetőség

    3. sz. gyakorlati munka

    – Rajzból modellezés.

    Használati útmutató

    Karton modell készítéséhez először vágja ki annak üres részét. Határozza meg a munkadarab méreteit az alkatrész képéből (58. ábra). Jelölje meg (vázolja) a kivágásokat. Vágja le őket a körvonalazott kontúr mentén. Távolítsa el a kivágott részeket, és hajlítsa meg a modellt a rajz szerint. A hajlítás utáni kartonpapír kiegyenesedésének elkerülése érdekében éles tárggyal húzzon vonalakat a kanyar külső oldalára.

    A modellezéshez használt huzalnak puhanak és tetszőleges hosszúságúnak (10-20 mm) kell lennie.

    Az anyag rögzítése

    1. lehetőség 2. lehetőség

    Az anyag rögzítése

    A munkafüzetben rajzolja meg az alkatrész rajzát 3 nézetben. Méretek alkalmazása.

    3. lehetőség 4. lehetőség

    Az anyag rögzítése

    Munka kártyákkal

    Az anyag rögzítése

    Színes ceruza segítségével hajtsa végre a kártyán szereplő feladatot.

    Összeg (növekedés)

    Darabka

    Megerősítési feladat

    ovális -

    Algoritmus egy ovális felépítéséhez

    1. Szerkesszük meg az ABCD négyzet izometrikus vetületét!

    2. Jelöljük a kör és a négyzet metszéspontjait 1 2 3 4

    3. A rombusz (D) tetejétől húzzon egy egyenest a 4. pontig (3). Megkapjuk a D4 szakaszt, amely megegyezik az R ív sugarával.

    4. Rajzoljunk egy ívet, amely összeköti a 3. és 4. pontot.

    5. A B2 és AC szakasz metszéspontjában megkapjuk az O1 pontot.

    Amikor a D4 és az AC szakasz metszi egymást, megkapjuk az O2 pontot.

    6. A kapott O1 és O2 középpontokból R1 íveket rajzolunk, amelyek összekötik a 2. és 3., 4. és 1. pontot.

    Az anyag rögzítése

    Készítse el az alkatrész műszaki rajzát, amelynek két nézete az ábrán látható. 62

    9. sz. grafikai munka

    Alkatrész vázlat és műszaki rajz

    1. Mi az ún vázlat?

    Az anyag rögzítése

    Gyakorlati feladatok

    Gyakorlati munka 7. sz

    "Tervrajzok olvasása"

    Grafikus diktálás

    „Alkatrész rajza és műszaki rajza szóbeli leírás alapján”

    1.opció

    Keret két paralelepipedon kombinációja, amelyek közül a kisebbik nagyobb alappal a másik paralelepipedon felső bázisának közepébe kerül. A paralelepipedonok középpontjain függőlegesen egy lépcsős furat fut át.

    Az alkatrész teljes magassága 30 mm.

    Az alsó paralelepipedon magassága 10 mm, hossza 70 mm, szélessége 50 mm.

    A második paralelepipedon hossza 50 mm, szélessége 40 mm.

    A furat alsó lépcsőjének átmérője 35 mm, magassága 10 mm; a második lépcső átmérője 20 mm.

    Jegyzet:

    2. lehetőség

    Támogatás téglalap alakú paralelepipedon, melynek bal (legkisebb) oldalához egy félhenger csatlakozik, amelynek a paralelepipedonnal közös alsó talpa van. A paralelepipedon felső (legnagyobb) felületének közepén, a hosszanti oldala mentén prizmás horony található. Az alkatrész alján prizma alakú átmenő furat található. Tengelye felülnézetben egybeesik a horony tengelyével.

    A paralelepipedon magassága 30 mm, hossza 65 mm, szélessége 40 mm.

    Félhenger magasság 15 mm, talp R 20 mm.

    A prizmaszerű horony szélessége 20 mm, mélysége 15 mm.

    Furat szélessége 10 mm, hossza 60 mm. A furat a tartó jobb szélétől 15 mm-re található.

    Jegyzet: A méretek megrajzolásakor vegye figyelembe az alkatrész egészét.

    3. lehetőség

    Keret egy négyzet alakú prizma és egy csonka kúp kombinációja, amely nagy alappal a prizma felső talpának közepén áll. A kúp tengelye mentén egy lépcsős furat fut végig.

    Az alkatrész teljes magassága 65 mm.

    A prizma magassága 15 mm, az alap oldalainak mérete 70x70 mm.

    A kúp magassága 50 mm, az alsó talp Ǿ 50 mm, a felső talp Ǿ 30 mm.

    A furat alsó részének átmérője 25 mm, magassága 40 mm.

    A furat felső részének átmérője 15 mm.

    Jegyzet: A méretek megrajzolásakor vegye figyelembe az alkatrész egészét.

    4. lehetőség

    Ujj két henger kombinációja egy lépcsős átmenő furattal, amely az alkatrész tengelye mentén fut.

    Az alkatrész teljes magassága 60 mm.

    Az alsó henger magassága 15 mm, az alap Ǿ 70 mm.

    A második henger alapja Ǿ 45 mm.

    Alsó furat Ǿ 50 mm, magasság 8 mm.

    A furat felső része Ǿ 30 mm.

    Jegyzet: A méretek megrajzolásakor vegye figyelembe az alkatrész egészét.

    5. lehetőség

    Bázis egy paralelepipedon. A paralelepipedon felső (legnagyobb) felületének közepén, a hosszanti oldala mentén prizmás horony található. A horonyban két átmenő hengeres furat található. A lyukak középpontjai az alkatrész végeitől 25 mm távolságra vannak.

    A paralelepipedon magassága 30 mm, hossza 100 mm, szélessége 50 mm.

    Horony mélysége 15 mm, szélessége 30 mm.

    A furatok átmérője 20 mm.

    Jegyzet: A méretek megrajzolásakor vegye figyelembe az alkatrész egészét.

    6. lehetőség

    Keret Ez egy kocka, melynek függőleges tengelye mentén egy átmenő lyuk van: felül félkúpos, majd lépcsős hengeressé alakul.

    Kocka éle 60 mm.

    A félkúpos furat mélysége 35 mm, a felső talp 40 mm, az alsó 20 mm.

    A furat alsó lépcsőjének magassága 20 mm, az alap 50 mm. A furat középső részének átmérője 20 mm.

    Jegyzet: A méretek megrajzolásakor vegye figyelembe az alkatrész egészét.

    7. lehetőség

    Támogatás egy paralelepipedon és egy csonka kúp kombinációja. A nagy talpú kúp a paralelepipedon felső bázisának közepén helyezkedik el. A paralelepipedon kisebb oldallapjainak közepén két hasáb alakú kivágás található. A kúp tengelye mentén egy henger alakú Ǿ 15 mm átmenő furatot fúrunk.

    Az alkatrész teljes magassága 60 mm.

    A paralelepipedon magassága 15 mm, hossza 90 mm, szélessége 55 mm.

    A kúpos alapok átmérője 40 mm (alsó) és 30 mm (felső).

    A hasáb alakú kivágás hossza 20 mm, szélessége 10 mm.

    Jegyzet: A méretek megrajzolásakor vegye figyelembe az alkatrész egészét.

    8. lehetőség

    Keret egy üreges téglalap alakú paralelepipedon. A test felső és alsó részének közepén két kúpos árapály található. Az árapályok középpontjain egy Ǿ 10 mm-es henger alakú átmenő furat halad át.

    Az alkatrész teljes magassága 59 mm.

    A paralelepipedon magassága 45 mm, hossza 90 mm, szélessége 40 mm. A paralelepipedon falainak vastagsága 10 mm.

    A kúpok magassága 7 mm, az alap Ǿ 30 mm és Ǿ 20 mm.

    Jegyzet: A méretek megrajzolásakor vegye figyelembe az alkatrész egészét.

    9. lehetőség

    Támogatás két henger kombinációja egy közös tengellyel. A tengely mentén átmenő lyuk fut: felül hasáb alakú, négyzetes alappal, majd hengeres alakú.

    Az alkatrész teljes magassága 50 mm.

    Az alsó henger magassága 10 mm, az alap Ǿ 70 mm. A második henger talpának átmérője 30 mm.

    A hengeres furat magassága 25 mm, az alap Ǿ 24 mm.

    A prizmaszerű furat alapoldala 10 mm.

    Jegyzet: A méretek megrajzolásakor vegye figyelembe az alkatrész egészét.

    Teszt

    11. sz. grafikai munka

    „Az alkatrész rajza és vizuális ábrázolása”

    Az axonometrikus vetítés segítségével készítse el az alkatrész rajzát a kívánt számú nézetben 1:1 méretarányban. Méretek hozzáadása.

    10. sz. grafikai munka

    „Vázlat egy alkatrészről design elemekkel”

    Rajzoljon egy rajzot egy alkatrészről, amelyből az alkatrészeket eltávolították az alkalmazott jelöléseknek megfelelően. A főnézet megalkotásának vetítési irányát nyíl jelzi.

    8. sz. grafikai munka

    „Alkatrész rajza alakjának átalakításával”

    Az alakátalakítás általános fogalma. A rajz és a jelölések kapcsolata

    Grafikai munka

    Egy objektum rajzának készítése három nézetben, alakjának átalakításával (az objektum egy részének eltávolításával)

    Készítse el az alkatrész műszaki rajzát úgy, hogy a nyilakkal jelölt kiemelkedések helyett ugyanazon a helyen azonos alakú és méretű bevágásokat készítsen.


    Logikus gondolkodási feladat

    Téma: „Rajzok tervezése”

    Keresztrejtvény "Vetítés"

    1.Az a pont, ahonnan a kivetítő sugarak kiindulnak a központi vetítés során.

    2. Mit kapunk a modellezés eredményeként.

    3. Kockalap.

    4. A vetítés során kapott kép.

    5. Ebben az axonometrikus vetületben a tengelyek 120°-os szöget zárnak be egymással.

    6. Görögül ez a szó „kettős dimenziót” jelent.

    7. Egy személy vagy tárgy oldalnézete.

    8. Görbe, kör izometrikus vetülete.

    9. A profilvetítési síkon lévő kép egy nézet...

    Rebus a „Nézet” témában

    Rébusz

    Keresztrejtvény "Axonometria"

    Függőlegesen:

    1. Franciából „elölnézet”-nek fordítva.

    2. A rajz fogalma, hogy mi alapján kapjuk meg egy pont vagy tárgy vetületét.

    3. Egy szimmetrikus rész felei közötti határvonal a rajzon.

    4. Geometrikus test.

    5. Rajzeszköz.

    6. Latinból fordítva: „dobj, dobj előre”.

    7. Geometrikus test.

    8. A grafikai képek tudománya.

    9. Mértékegység.

    10. Görögről lefordítva „kettős dimenzió”.

    11. Franciából lefordítva „oldalnézet”.

    12. A rajzon „ő” lehet vastag, vékony, hullámos stb.

    Rajztechnikai szótár

    Term Fogalom vagy fogalom meghatározása
    Axonometria
    Algoritmus
    Egy tárgy geometriai alakjának elemzése
    Főnök
    Váll
    Tengely
    Csúcs
    Kilátás
    Fő nézet
    Kiegészítő nézet
    Helyi nézet
    Csavar
    Ujj
    Méretek
    csavar
    Filé
    Geometrikus test
    Vízszintes
    Kész szoba
    Él
    Egy kör felosztása
    Egy szegmens felosztása
    Átmérő
    ESKD
    Rajzeszközök
    Pauszpapír
    Ceruza
    Rajz elrendezés
    Építkezés
    Áramkör
    Kúp
    Minta görbék
    Körívek
    Minta
    Uralkodók
    Vonal - vezető
    Hosszabbító vonal
    Átmeneti vonal
    Dimenziós vonal
    Folytonos vonal
    Szaggatott vonal
    Szaggatott vonal
    Lyska
    Skála
    Monge módszer
    Poliéder
    Poligon
    Modellezés
    Fő felirat
    Méretek alkalmazása
    Rajz vázlat
    Szünet
    Ovális
    Tojásdad
    Kör
    Kör axonometrikus vetületben
    Dísz
    Axonometrikus tengelyek
    Forgástengely
    Vetítési tengely
    Szimmetriatengely
    Lyuk
    Horony
    Kulcshorony
    Paralelepipedon
    Piramis
    Vetítési sík
    Prizma
    Axonometrikus vetületek
    Kivetítés
    Izometrikus téglalap vetítés
    Elülső dimetrikus ferde vetület
    Kivetítés
    Horony
    Letapogatás
    Méret
    Befoglaló méretek
    Szerkezeti méretek
    Méretek összehangolása
    Alkatrész elem méretei
    Rés
    Rajz keret
    Él
    Műszaki rajz
    Szimmetria
    Párosítás
    Alapértelmezett
    Szabványosítás
    Nyilak
    Rendszer
    Thor
    Párzási pont
    Szögmérő
    Négyzetek
    Egyszerűsítések és konvenciók
    Letörés
    Rajzformátumok
    Elülső
    Vetítő központ
    Párosítási központ
    Henger
    Iránytű
    Rajz
    Működő rajz
    Rajz
    Méretszám
    A rajz olvasása
    Mosó
    Labda
    Rés
    Metszés
    Betűtípus
    Sraffozás Sraffozás az axonometriában
    Ellipszis
    Vázlat

    Munkafüzet

    Gyakorlati és grafikai munka rajzon

    A jegyzetfüzetet Anna Alekszandrovna Neszterova, a rajz és képzőművészet legmagasabb kategóriájának tanára, a „Lenszki 1. számú középiskola” önkormányzati költségvetési oktatási intézmény tanára fejlesztette ki.

    Bevezetés a rajz tárgyába
    Anyagok, tartozékok, rajzeszközök.

    Olvass tovább: